考える力を考えよう

Wada System

Հավելվածի մասին

Ուսուցման հավելված, որն օգնում է ձեզ հասկանալ, թե ինչ է նշանակում «մտածել» և ինչպես լավ մտածել:
«Բարելավի՛ր ռացիոնալ մտածելու ունակությունդ», «Բարելավի՛ր տեսականորեն մտածելու ունակությունդ», «Միշտ խելամտորեն գործիր», «Լավ օգտագործի՛ր գիտելիքը՝ իսկապես խելացի դառնալու համար»:

«Եկեք մտածենք մտածելու ունակության մասին» ուսուցման ծրագիր է, որն օգնում է ուսանողներին հասկանալ, թե կոնկրետ ինչ է նշանակում «մտածել» և ինչպես մտածել ինքնուրույն: Գաղափարն այն է, որ օգնենք ուսանողներին ձեռք բերել հմտություններ, որոնք իրականում շատ օգտակար են իրենց կյանքը հնարավորինս լավը դարձնելու համար. «Միշտ մտածեք ինքներդ ձեզ համար որքան կարող եք լավագույնը և միշտ կերտեք ձեր ապագան հնարավորինս լավը»: Իրականում խոսքը միայն գիտելիք ունենալը չէ, այլ ավելի խելացի, իմաստուն դառնալն ու մտածելու կարողություն ունենալը:
Ի տարբերություն սովորական բիզնես գրքերի և ինքնօգնության գրքերի, այն չի պարունակում գիտելիքներ այն մասին, թե ինչ պետք է անել որոշակի իրավիճակներում, ոչ էլ մակերեսային ներածություն է տալիս հայտնի մարդկանց արածի կամ ասածի մասին, այլ կենտրոնանում է հոգեբանական տեսության և խորամանկության վրա: Դա այդպես չէ: նույնիսկ տեսություն. Դա մի բան չէ, որը անորոշ կերպով «ակտիվացնում է ուղեղը», ինչպես, այսպես կոչված, «ուղեղի մարզումը»: Դա այնպես չէ, որ ձեր գլխում հանկարծակի փայլում է լավ գաղափարը, բայց դա շատ տեսականորեն մտածելու մեթոդ է, որը կարող է անել յուրաքանչյուրը, ուստի բնական է այն անվանել տրամաբանական մտածողություն կամ տրամաբանական մտածողություն: Կարծում եմ, որ դուք կկարողանաք դա անել:

Օրինակ, երբ դուք ցանկանում եք գնդակ նետել, պարզապես ձեր մարմինը շատ շարժելը չի ​​նշանակում, որ դուք կկարողանաք լավ նետել այն: Այսպիսով, նույնիսկ եթե դուք պարզապես փորձեք ձեր լավագույնը, երբեք չեք կարողանա այնքան լավ հանդես գալ, որքան կարող եք:
Այնուամենայնիվ, եթե դուք կարողանաք կոնկրետ հասկանալ, թե ինչպես շարժել ձեր մարմինը գնդակը լավագույնս նետելու համար, դուք միշտ կկարողանաք հնարավորինս լավ նետել գնդակը:
Նույնը վերաբերում է «մտածելուն». Եթե ​​կարողանաք հստակ հասկանալ, թե ինչ պետք է անեք հնարավորինս լավ մտածելու համար, դուք միշտ կկարողանաք մտածել այնքան լավ, որքան կարող եք:


Այս հավելվածն ունի պատկերագիրք հիշեցնող խաղի զգացողություն, որտեղ դուք կարդում եք հիմնական հերոսների խոսակցությունները: Գիրքը գրված է զրույցի ձևով և ունի մի քիչ պատմողական զգացողություն, ուստի կարծում եմ, որ այն հեշտ կլինի կարդալ նույնիսկ այն մարդկանց համար, ովքեր սովորաբար գրքեր չեն կարդում:
Ընդհանուր կառուցվածքը բաժանված է 1-ից 6-րդ գլուխների:
Գլուխ 1-ն այն մասին է, թե կոնկրետ ինչ է նշանակում «մտածել» և ինչպես դա պետք է արվի, ինչ կոնկրետ բաներ պետք է արվեն «լավ մտածելու» համար և ինչ է նշանակում լինել իսկապես խելացի կամ խելացի կամ մտածելու կարողություն: Բովանդակությունը հետևյալն է. նախագծված է ձեզ ստիպելու մտածել, թե դա կոնկրետ ինչ է նշանակում:
Երկրորդ գլխից սկսած, հիմնվելով առաջին գլխում ձեր մտածածի վրա, դուք իրականում կմտածեք տարբեր բաների մասին՝ ըստ յուրաքանչյուր գլխի թեմայի:

Մարդը, որը կոչվում է հանճար - Ո՞րն է մտածելու ուժը:
Ընդունելության քննությունների համար սովորել - Ի՞նչ է նշանակում սովորել:
Արտադասարանական գործունեություն ~ Ի՞նչ է նշանակում կատարելագործել:
Աշխատանքի որս - Ի՞նչ է հասարակությունը և հաղորդակցությունը:
Զգացմունքներ, զայրույթներ, վիշտեր և ուրախություն ~Ինչ են զգացմունքները~
Նայելով ներկա աշխարհին. Ինչի՞ վրա կարող ենք իրականում ապավինել:
(Առաջին գլուխը կարող եք կարդալ անվճար)

Յուրաքանչյուր գլխի վերջում կա մի տեսարան, որտեղ գլխավոր հերոսը բացատրում է այլ մարդկանց, թե ինչի մասին են նրանք խոսել մինչ այդ: Այս հավելվածի օգտատերերի համար այն նման է թեստի՝ տեսնելու, թե որքան եք հիշում ձեր կարդացածը:
Նույնիսկ եթե մարդիկ մեկ անգամ կարդում են ինչ-որ բան և հասկանում այն, որոշ ժամանակ անց նրանք հակված են մոռանալ այն, նույնիսկ չգիտակցելով դա: Թեև կարծում եք, որ ինչ-որ բան եք սովորել, իրականում կարող եք մոռանալ շատ բաներ, և իրականում չեք կարող պատշաճ կերպով պահպանել այն, ինչ սովորել եք: Նման իրավիճակներից հնարավորինս խուսափելու համար մենք ստեղծել ենք այսպիսի թեստային իրավիճակ, որպեսզի կարողանաք ստուգել, ​​թե որքան եք հիշում ձեր կարդացածը: Կարծում եմ նաև, որ այս թեստն ինքնին ավելի է դժվարացնում մոռանալ կարդացածդ, քանի որ այն թույլ է տալիս նորից ու նորից կարդալ կարդացածդ բովանդակության մի մասը:

Ինչ նոր բան կա

画面などを、より見やすいように操作しやすいように少し修正しました。
文章などを、よりわかりやすいように少し修正しました。
最近の社会状況などに合わせて話の内容などを一部修正しました。