Proyek ini meningkatkan multidisiplin, menggunakan FAD (pembelajaran jarak jauh), sebagai privileged mode pendekatan untuk masalah klinis secara modern, menggambarkan kurikulum umum tetapi pada saat yang sama dukungan pribadi, memfasilitasi akses ke pendidikan dan meningkatkan konten melalui sistem komunikasi yang lebih ramah bagi para profesional muda.