ALEA

Universidade Feevale

ამ თამაშის შესახებ

თამაში ALEA (წერა-კითხვა და წიგნიერება აუტისტურ სპექტრში) შეიქმნა იმისათვის, რომ დაეხმაროს ბავშვებს ASD (აუტისტური სპექტრის აშლილობა) შეიძინონ წიგნიერება.

პროექტს „აუტიზმური სპექტრის აშლილობის მქონე ბავშვებში წიგნიერების განვითარება – ASD – საგანმანათლებლო აპლიკაციის საშუალებით“ მიზნად ისახავდა საგანმანათლებლო აპლიკაციის შემუშავებას, ხელმისაწვდომი მობილური მოწყობილობებისთვის (ტაბლეტები და მობილური ტელეფონები) და ინტერნეტში, რათა დაეხმაროს ოჯახის წევრებს და. მასწავლებლები ASD-ის მქონე ბავშვების წიგნიერების განვითარებაში. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური განვითარების ეროვნული საბჭოს (CNPq) ფინანსური მხარდაჭერით, Pesquisador Gaúcho პროგრამის მეშვეობით, პროექტი ასევე მიზნად ისახავს:


გადახედეთ ადრეულ ასაკში განათლებისთვის ტრადიციულად მითითებულ შინაარსს და დაწყებითი სკოლის პირველი და მეორე წლისთვის გათვალისწინებული კითხვისა და წერის სწავლების მიზნებს, BNCC (2018) მიხედვით, ASD-ის დიაგნოზის მქონე ბავშვების გათვალისწინებით;
შემუშავებული აპლიკაციის საფუძველზე კითხვისა და წერის შეძენის მიზნით ასდ დიაგნოზის მქონე ბავშვების ენობრივი, შემეცნებითი და სოციალური უნარების განვითარების მიზნით პედაგოგიური წინადადებების შემუშავება;
ხელი შეუწყოს ASD-ის მქონე ბავშვების ცოდნაზე ხელმისაწვდომობას და განვითარებას თამაშის მეშვეობით და გააერთიანოს მკვლევართა ინტერდისციპლინური ჯგუფი, რომელიც ორიენტირებულია დიდაქტიკური მასალის შემუშავებაზე, რომელიც ორიენტირებულია ASD-ის მქონე ბავშვების ჩართვაზე.

ამ მიზნით, შესწავლილი იქნა საკანონმდებლო დოკუმენტები, რომლებიც ეხება ადრეული ბავშვობის განათლებას და დაწყებითი სკოლის ადრეულ წლებს და კამპო ბომის მუნიციპალიტეტის სასწავლო გეგმები განათლების ამ საფეხურებისთვის. გარდა ამისა, ჩატარდა კვლევა კითხვისა და წერის ათვისებაზე, განსაკუთრებით ASD-ის მქონე ბავშვებისთვის. აქედან გამომდინარე, ეს აპლიკაცია, ALEA, შეიქმნა იმისათვის, რომ ხელი შეუწყოს ASD-ის მქონე ბავშვებში წიგნიერების განვითარებას და, შესაბამისად, ენის ათვისებას. ამ აპლიკაციით მიჩნეულია, რომ შესაძლებელია წვლილი შეიტანოს ASD-ის მქონე ბავშვების წიგნიერების პროცესში, ასევე მათი ცხოვრების ხარისხისა და მათი ოჯახების ცხოვრების ხარისხის გაუმჯობესებით და ბავშვებთან მომუშავე მასწავლებლების პედაგოგიური პრაქტიკით. ASD-ით ეს დიაგნოზი.