ციფრული განათლება შესაძლებელია Samsung Classroom-ის მართვის აპლიკაციის გამოყენებით. მასწავლებელს და მოსწავლეს შეუძლიათ ურთიერთქმედება მათი ტაბლეტის მოწყობილობების გამოყენებით.
დოკუმენტის მართვის აპი: ეს აპლიკაცია საჭიროებდა ფაილზე წვდომის ნებართვას (MANAGE_EXTERNAL_STORAGE) კურსის მასალების სამართავად.
აპლიკაციაში არის 2 რეჟიმი:
კლასის რეჟიმი: მასწავლებელი და სტუდენტები დაკავშირებულია იმავე Wi-Fi-ზე
ღრუბლოვანი რეჟიმი: მასწავლებელი და მოსწავლე განლაგებულია დისტანციურად და დაკავშირებულია ინტერნეტით.
კლასის რეჟიმის მახასიათებლები:
• გამოიყენეთ Note ინსტრუმენტი ტაბლეტის ეკრანზე დახატვისთვის.
• გადაიღეთ და გაუგზავნეთ სტუდენტებისთვის ეკრანის კადრები.
• მედიის გაზიარება და კონტროლი.
• გაუშვით აპლიკაციები სტუდენტების ეკრანზე.
• ვებგვერდების გაშვება სტუდენტის ეკრანზე.
• აპლიკაციების თეთრი სია, რომლებიც დაშვებულია კურსის განმავლობაში.
• იხილეთ მოსწავლეთა შეტყობინებები მასწავლებელთან.
• აპარატურის გასაღებების დაბლოკვა.
• წაისვით ფონი სტუდენტურ მოწყობილობაზე.
• მოსწავლის ეკრანის ჩაკეტვა.
• სტუდენტური მოწყობილობების დადუმება.
• გასვლა სტუდენტები.
• სტუდენტის ეკრანის მონიტორინგი.
• წაშალეთ მონაცემები სტუდენტური მოწყობილობებიდან გამოსვლისას.
ღრუბლის რეჟიმის მახასიათებლები:
• ყველა ფუნქცია CLASS MODE-დან ხელმისაწვდომია
• მასწავლებელს შეუძლია საკონფერენციო ზარის დაწყება და სტუდენტებს შეუძლიათ შეუერთდნენ და მიიღონ მონაწილეობა
• მასწავლებელს შეუძლია შექმნას მოწინავე კურსის შინაარსი, როგორიცაა გამოცდები, გამოკითხვები და
დავალებები
• გამოცდები ავტომატურად ფასდება
• კალენდრის ფუნქცია ხელმისაწვდომია სტუდენტების საკვანძო თარიღების შესახებ ინფორმირებისთვის
• მასწავლებელს და სტუდენტებს შეუძლიათ შევიდნენ ნებისმიერი მოწყობილობიდან ბრაუზერის გამოყენებით ან
აპის გამოყენებით
VPN სერვისი: VPN სერვისი, რომელიც გამოიყენება სტუდენტის ან მასწავლებლის მოწყობილობებში უცნობი და საეჭვო ვებსაიტების გამოყენების შესაჩერებლად. ადგილობრივი VPN გამოიყენება და არცერთ სერვერზე არ არის ატვირთული მონაცემები.
დამატებითი ინფორმაციისთვის ეწვიეთ: https://www.tabnova.com/education/
ვიდეოები: https://www.youtube.com/watch?v=hl3GRQgVlz0&t=68s
https://www.youtube.com/watch?v=QXKpsAMJI7Q