수학연습(초등1학년2학기)

경진쌤

អំពី​កម្មវិធីនេះ

ការរៀនសូត្រទាំងអស់ទោះយ៉ាងណាមិនអាចទទួលបានជំនាញគ្រប់គ្រាន់ហើយប្រសិនបើអ្នកចូលទៅតាមរយៈការធ្វើលំហាត់ប្រាណ។ កម្មវិធីនេះ
 យល់ពីគំនិតនោះទេប៉ុន្តែត្រូវបានគេបង្កើតឡើងសម្រាប់សិស្សនិស្សិតដែលមិនអាចប៉ិនប្រសប់។ បទពិសោធគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឱ្យមានទំនុកចិត្តក្នុងគណិតវិទ្យា។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះអាចជួយតូចមួយដើម្បីផ្គាប់ចិត្តកុមារ។

ប៉ះលក្ខណៈពិសេសនៃកម្មវិធីរៀបរាប់នេះ

1. ខ្ញុំបានដាក់សមត្ថភាពកាយវិការមួយដើម្បីគណនាដោយផ្ទាល់ដោយដៃ។

2. វាអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ហាមួយចំនួនដើម្បីជ្រើសពី 5,10,15,20,25,30 ។

3. ត្រូវបានកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទាំងពីរចំនួននៃថ្នាក់ទីជាលើកដំបូងរហូតដល់ឆមាសទីពីរ 100 នាក់បូកនិងការដក (1) រូបរាងខុសគ្នា, ការបន្ថែមនិងដក (2) រកមើលច្រើនទៀតនិងវិធានការបន្ថែមនិងដក (3) ។

4. សំណួរសំណួរសំណួរគឺជាចៃដន្យនិងត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីការពារបញ្ហាដូចគ្នានេះលេចឡើង។
(បញ្ហាទាំងអស់គឺមិនមែនជាបញ្ហាថ្មីមួយដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងរួចទៅហើយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅចៃដន្យ។ បើអ្នកត្រូវការប្រើប្រាស់ជាច្រើននៃរូបថត, លមួយទោះយ៉ាងណាតួលេខនេះអាចជាប្រភេទនៃដែនកំណត់បញ្ហានេះ។ សូមចំណាំព្រឹកដោយសារតែអ្នកមិនអាចដាក់ជាច្រើននៃរូបភាពមួយ។ )

5. នៅពេលដែលអ្នកបានបញ្ចប់ការពិនិត្យដោយស្វ័យប្រវត្តិនេះត្រូវបានចាត់ថ្នាក់, ការធ្វើលំហាត់ប្រាណនេះនឹងពត្រូវបានអនុវត្តទៅស្ថិតិ។

6. ត្រូវបានផលិតស្មាតហ្វូនដោយសារតែជាចម្បងដោយសាលាបានទទួលឧបករណ៍ Tablet មួយរួចទៅហើយ។

7. នៅក្នុងជួរឈរស្ថិតិគឺឱ្យកុមារអាចកំណត់ថាតើនិងពេលដើម្បីអនុវត្តពណាមួយ, អ្នកអាចពិនិត្យមើលលទ្ធផលនៅពេលដែលដកស្រង់បញ្ហានិងអ្នកទន់ខ្សោយដូច្នេះកុមារអាចដឹងថាអ្វីដែលបញ្ហានេះសូមចុចផ្នែកមួយនេះ។

សូមខ្ញុំសង្ឃឹមថាគ្រូនិងជំនួយតិចតួចកូនចៅជាទីស្រឡាញ់, ឪពុកម្តាយ។


យើងមានបំណងចង់ឱ្យអ្នកស្រឡាញ់ព្រះជាម្ចាស់តែងតែនៅជាមួយអ្នក។
«ត្បិតព្រះទ្រង់ស្រឡាញ់មនុស្សលោកខ្លាំងណាស់ដូច្នេះក្នុងនាមជាពលបាលត្រីនិងច្រើនតែប៉ុណ្ណោះបុត្រាថាគាត់អាចមានជីវិតអស់កល្បជានិច្ចដែលជឿលើព្រះអង្គអ្នកណាដែលមិនត្រូវវិនាស» (យ៉ូហាន 3 ខ 16)

អ្វីដែលថ្មី

초등학교 1학년 2학기 전단원의 복습과 평가를 할 수 있습니다.