手寫作業簿
ປະກອບມີໂຄສະນາ
1 ພັນ+
ດາວໂຫຼດ
ໄວຮຸ່ນ
info
ກ່ຽວກັບແອັບນີ້
ຄຸນລັກສະນະ“ Handwriting Workbook” ປະກອບມີ
ນັກຮຽນ: ປື້ມແບບຮຽນດຽວ (ອອກ ກຳ ລັງກາຍ), ວຽກບ້ານຫລັງຄະນິດສາດ (ອອກ ກຳ ລັງກາຍ) ປື້ມ, ເບິ່ງຂໍ້ມູນຕິດຕໍ່, ເບິ່ງວຽກທີ່ອັບໂຫລດ.
ອາຈານ: ຕິດຕໍ່ການບໍລິຫານຈັດການ, ຄຸ້ມຄອງວຽກບ້ານ, ແກ້ວຽກບ້ານ
ປື້ມຄູ່ມື (ປື້ມເຮັດວຽກ) ມີສອງຮູບແບບ ສຳ ລັບການ ນຳ ໃຊ້, ໃນນັ້ນມີປື້ມ "ວຽກງານແບບດ່ຽວ (ການເຮັດວຽກ)" ແລະ "ປື້ມແບບຮຽນຄະນິດສາດ (ເຮັດວຽກ)".
ຜູ້ໃຊ້ໃຊ້ການຂຽນດ້ວຍມືເພື່ອ ຈຳ ລອງສະຖານະການຂອງການຂຽນດ້ວຍມືເພື່ອຂຽນວຽກບ້ານຫຼືປະຕິບັດການຂຽນດ້ວຍມື; ຜູ້ໃຊ້ສາມາດເກັບຮັກສາລາຍລັກອັກສອນດ້ວຍມືຂອງຕົນໄວ້ໃນລະບົບ, ຄືກັນກັບປື້ມເຮັດວຽກຈິງ, ເກັບຮັກສາລາຍມືແລະການຮຽນຮູ້ຂອງຜູ້ໃຊ້.
ຖ້າທ່ານເປັນອາຈານ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ຟັງຊັນການຍື່ນວຽກບ້ານ online ທີ່ສະ ໜອງ ໃຫ້ໂດຍລະບົບນີ້ຄູອາຈານຕັ້ງພື້ນທີ່ອັບໂຫລດເຮືອນເພື່ອສ້າງລະຫັດການອັບໂຫລດວຽກບ້ານ, ແລະນັກຮຽນສາມາດໂອນຍ້າຍວຽກບ້ານທີ່ເຮັດ ສຳ ເລັດແລ້ວໂດຍການອັບໂຫລດລະຫັດຜ່ານນີ້ ວຽກບ້ານ.
ຈາກນັ້ນອາຈານສາມາດ ນຳ ໃຊ້ ໜ້າ ທີ່ແກ້ໄຂລະບົບອອນລາຍ, ນັ້ນແມ່ນເພື່ອທົບທວນຄືນໂດຍການຂຽນດ້ວຍມື, ຈຳ ລອງສະພາບການແກ້ໄຂວຽກງານຕົວຈິງ, ແລະໃຫ້ ຄຳ ຄິດເຫັນກ່ຽວກັບຄະແນນການເຮັດວຽກຫຼືການຈັດອັນດັບ. ເມື່ອອາຈານ ສຳ ເລັດການແກ້ໄຂວຽກ, ນັກຮຽນ online ສາມາດກວດສອບວຽກຂອງເຈົ້າເອງໄດ້ທັນທີແລະເບິ່ງວ່າຜົນຂອງການເຮັດວຽກແມ່ນຫຍັງ.
ຖ້າທ່ານມີບັນຫາກ່ຽວກັບການ ນຳ ໃຊ້ລະບົບ, ຫລື ຄຳ ແນະ ນຳ ໃນການປັບປຸງ ໜ້າ ທີ່ຂອງລະບົບ, ກະລຸນາຂຽນຫາພວກເຮົາ.
ccia2014.d002@gmail.com
ນັກຮຽນ: ປື້ມແບບຮຽນດຽວ (ອອກ ກຳ ລັງກາຍ), ວຽກບ້ານຫລັງຄະນິດສາດ (ອອກ ກຳ ລັງກາຍ) ປື້ມ, ເບິ່ງຂໍ້ມູນຕິດຕໍ່, ເບິ່ງວຽກທີ່ອັບໂຫລດ.
ອາຈານ: ຕິດຕໍ່ການບໍລິຫານຈັດການ, ຄຸ້ມຄອງວຽກບ້ານ, ແກ້ວຽກບ້ານ
ປື້ມຄູ່ມື (ປື້ມເຮັດວຽກ) ມີສອງຮູບແບບ ສຳ ລັບການ ນຳ ໃຊ້, ໃນນັ້ນມີປື້ມ "ວຽກງານແບບດ່ຽວ (ການເຮັດວຽກ)" ແລະ "ປື້ມແບບຮຽນຄະນິດສາດ (ເຮັດວຽກ)".
ຜູ້ໃຊ້ໃຊ້ການຂຽນດ້ວຍມືເພື່ອ ຈຳ ລອງສະຖານະການຂອງການຂຽນດ້ວຍມືເພື່ອຂຽນວຽກບ້ານຫຼືປະຕິບັດການຂຽນດ້ວຍມື; ຜູ້ໃຊ້ສາມາດເກັບຮັກສາລາຍລັກອັກສອນດ້ວຍມືຂອງຕົນໄວ້ໃນລະບົບ, ຄືກັນກັບປື້ມເຮັດວຽກຈິງ, ເກັບຮັກສາລາຍມືແລະການຮຽນຮູ້ຂອງຜູ້ໃຊ້.
ຖ້າທ່ານເປັນອາຈານ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ຟັງຊັນການຍື່ນວຽກບ້ານ online ທີ່ສະ ໜອງ ໃຫ້ໂດຍລະບົບນີ້ຄູອາຈານຕັ້ງພື້ນທີ່ອັບໂຫລດເຮືອນເພື່ອສ້າງລະຫັດການອັບໂຫລດວຽກບ້ານ, ແລະນັກຮຽນສາມາດໂອນຍ້າຍວຽກບ້ານທີ່ເຮັດ ສຳ ເລັດແລ້ວໂດຍການອັບໂຫລດລະຫັດຜ່ານນີ້ ວຽກບ້ານ.
ຈາກນັ້ນອາຈານສາມາດ ນຳ ໃຊ້ ໜ້າ ທີ່ແກ້ໄຂລະບົບອອນລາຍ, ນັ້ນແມ່ນເພື່ອທົບທວນຄືນໂດຍການຂຽນດ້ວຍມື, ຈຳ ລອງສະພາບການແກ້ໄຂວຽກງານຕົວຈິງ, ແລະໃຫ້ ຄຳ ຄິດເຫັນກ່ຽວກັບຄະແນນການເຮັດວຽກຫຼືການຈັດອັນດັບ. ເມື່ອອາຈານ ສຳ ເລັດການແກ້ໄຂວຽກ, ນັກຮຽນ online ສາມາດກວດສອບວຽກຂອງເຈົ້າເອງໄດ້ທັນທີແລະເບິ່ງວ່າຜົນຂອງການເຮັດວຽກແມ່ນຫຍັງ.
ຖ້າທ່ານມີບັນຫາກ່ຽວກັບການ ນຳ ໃຊ້ລະບົບ, ຫລື ຄຳ ແນະ ນຳ ໃນການປັບປຸງ ໜ້າ ທີ່ຂອງລະບົບ, ກະລຸນາຂຽນຫາພວກເຮົາ.
ccia2014.d002@gmail.com
ອັບເດດແລ້ວເມື່ອ
ຄວາມປອດໄພເລີ່ມດ້ວຍການເຂົ້າໃຈວ່ານັກພັດທະນາເກັບກຳ ແລະ ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນຂອງທ່ານແນວໃດ. ວິທີປະຕິບັດກ່ຽວກັບຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງຂໍ້ມູນອາດຈະແຕກຕ່າງກັນອີງຕາມການນຳໃຊ້, ພາກພື້ນ ແລະ ອາຍຸຂອງທ່ານ. ນັກພັດທະນາໃຫ້ຂໍ້ມູນນີ້ ແລະ ອາດຈະອັບເດດມັນເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ.
ບໍ່ໄດ້ໄດ້ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນກັບພາກສ່ວນທີສາມ
ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ ກ່ຽວກັບວ່ານັກພັດທະນາປະກາດການແບ່ງປັນຂໍ້ມູນແນວໃດ
ບໍ່ໄດ້ເກັບກຳຂໍ້ມູນ
ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ ກ່ຽວກັບວ່ານັກພັດທະນາປະກາດການເກັບກຳຂໍ້ມູນແນວໃດ
ລະບົບຈະເຂົ້າລະຫັດຂໍ້ມູນໃນຂະນະສົ່ງ
ລຶບຂໍ້ມູນບໍ່ໄດ້
ມີຫຍັງໃໝ່
01.完善作業簿(練習簿)的管理功能。
02.避免產生不必要的暫存檔案。
03.更改部份使用介面。
04.修正「我是老師」的登入問題。
02.避免產生不必要的暫存檔案。
03.更改部份使用介面。
04.修正「我是老師」的登入問題。
