uLektz ໃຫ້ສະຖາບັນທີ່ມີປະສົບການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ເປັນເອກະລັກໃນທົ່ວການສະເຫນີທີ່ກວ້າງຂວາງເພື່ອແນໃສ່ການຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ປັບປຸງຜົນໄດ້ຮັບຂອງສະຖາບັນແລະຢູ່ລ່ວງຫນ້າຂອງສິ່ງທ້າທາຍການຫັນປ່ຽນການສຶກສາ. uLektz ຊ່ວຍໃຫ້ວິທະຍາໄລແລະມະຫາວິທະຍາໄລສ້າງເວທີເຄືອຂ່າຍຂອງຕົນເອງເພື່ອອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການເຊື່ອມຕໍ່ວິຊາການ - ອຸດສາຫະກໍາແລະຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນທຸກຄົນມີໂອກາດປະສົບຜົນສໍາເລັດ.
ຄຸນລັກສະນະ
ສົ່ງເສີມຍີ່ຫໍ້ສະຖາບັນຂອງທ່ານ
ປະຕິບັດການຮຽນຮູ້ໂດຍອີງໃສ່ຄລາວແລະແພລະຕະຟອມເຄືອຂ່າຍທີ່ມີແອັບຯມືຖືທີ່ມີປ້າຍສີຂາວພາຍໃຕ້ຍີ່ຫໍ້ສະຖາບັນຂອງທ່ານ.
ການຈັດການບັນທຶກດິຈິຕອນ
ຊ່ວຍສ້າງແລະຈັດການໂປຣໄຟລ໌ແລະບັນທຶກດິຈິຕອນຂອງນັກຮຽນ, ພະນັກງານແລະນິສິດເກົ່າຂອງສະຖາບັນ.
ຕິດຕໍ່ພົວພັນ ແລະມີສ່ວນຮ່ວມ
ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມື ແລະຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບສະມາຊິກທັງໝົດຂອງສະຖາບັນຜ່ານທາງຂໍ້ຄວາມ ແລະການແຈ້ງເຕືອນ.
ນິສິດເກົ່າແລະອຸດສາຫະກໍາເຊື່ອມຕໍ່
ອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ນັກສຶກສາແລະຄະນະວິຊາທີ່ຈະເຊື່ອມຕໍ່ກັບນິສິດເກົ່າແລະອຸດສາຫະກໍາສໍາລັບການພັດທະນາວິຊາຊີບແລະການຮຽນຮູ້ສັງຄົມ.
ຫໍສະໝຸດດິຈິຕອລ
ສະໜອງຫ້ອງສະໝຸດດິຈິຕອລຂອງແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄຸນນະພາບເຊັ່ນ ebooks, ວິດີໂອ, ບົດບັນຍາຍ, ແລະອື່ນໆ, ສະເພາະສຳລັບສະມາຊິກສະຖາບັນຂອງທ່ານ.
MOOCs
ສະຫນອງຫຼັກສູດການຢັ້ງຢືນອອນໄລນ໌ໃຫ້ກັບນັກສຶກສາແລະຄະນະວິຊາຂອງທ່ານສໍາລັບການຊໍານິຊໍານານ, re-skilling, upskilling ແລະຂ້າມທັກສະ.
ເຫດການການສຶກສາ
ສະເຫນີຊຸດການປະເມີນເພື່ອປະຕິບັດແລະກະກຽມສໍາລັບການແຂ່ງຂັນ, ການສອບເສັງເຂົ້າແລະບັນຈຸເຂົ້າຮຽນຕ່າງໆ.
ສະຫນັບສະຫນູນໂຄງການແລະການຝຶກງານ
ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຊື່ອມຕໍ່ກັບນິສິດເກົ່າ ແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານອຸດສາຫະກໍາເພື່ອໂອກາດທີ່ຈະເຮັດບາງໂຄງການອຸດສາຫະກໍາສົດ ແລະຝຶກງານ.
ຝຶກງານ ແລະວຽກ
ອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາຂອງທ່ານດ້ວຍການຝຶກງານ ແລະ ໂອກາດການຫາວຽກເຮັດງານທຳສະເພາະກັບນັກວິຊາການ, ທັກສະ, ຄວາມສົນໃຈ, ສະຖານທີ່, ແລະອື່ນໆ.
ສະຖານະການໃນໂລກຂອງເຕັກໂນໂລຢີແມ່ນຢູ່ໃນສະພາບທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີການຊໍາລະຄືນແລະການນໍາສະເຫນີເຕັກໂນໂລຢີໃຫມ່ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະຄວາມກ້າວຫນ້າໃນເຕັກໂນໂລຢີທີ່ມີຢູ່ໃນກາງຊຸມປີ 30. ໃນເວລານັ້ນປະເທດຂອງພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງມີກໍາລັງຄົນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງທີ່ມີທັກສະດ້ານວິຊາການ. ຄວາມຕ້ອງການດ້ານແຮງງານດ້ານວິຊາການນີ້ໄດ້ເຮັດໃຫ້ Late Er. D.D. Ghay ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນສະຖາບັນວິສະວະກໍາໃນເດືອນມິຖຸນາ 1933 ເປັນສະຖາບັນວິສະວະກໍາແຂວງຢູ່ Hoshiarpur. ຫຼັງຈາກການແບ່ງແຍກໃນປີ 1947, ສະຖາບັນໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງໃຫມ່ໂດຍການຄຸ້ມຄອງເອກະຊົນພາຍໃຕ້ຊື່ "ສະຖາບັນວິສະວະກໍາແຫ່ງຊາດ", Hoshiarpur. ການຄຸ້ມຄອງເອກະຊົນດໍາເນີນການສະຖາບັນນີ້ຈົນເຖິງເດືອນກໍລະກົດ 1962 ໃນການຄຸ້ມຄອງເອກະຊົນໄດ້ມອບສະຖາບັນໃຫ້ລັດຖະບານ Punjab ໃນວັນທີ 01- 07-1962. ລັດຖະບານ Punjab ໄດ້ປ່ຽນສະຖາບັນໄປເປັນວິທະຍາເຂດຂອງລັດຖະບານໃນປະຈຸບັນແລະໄດ້ຕັ້ງຊື່ມັນວ່າ Jagat Ram Govt Polytechnic, Hoshiarpur ເພື່ອເປັນການໃຫ້ກຽດແກ່ນັກຕໍ່ສູ້ອິດສະລະພາບທີ່ໃກ້ເຂົ້າມາຂອງເຂດ Late Jagat Ram ji. ໃນເວລານັ້ນສະຖາບັນແມ່ນ ແລ່ນຫຼັກສູດ Diploma ໃນສາມສາຂາຄື: ພົນລະເຮືອນ, ໄຟຟ້າແລະກົນຈັກ, ມີນັກສຶກສາທັງຫມົດ 120 ຄົນໃນປີ 1974-1975 ເປັນສອງປີຫຼັກສູດ Diploma ໃນການປະຕິບັດການຄ້າແລະ Stenography (ພາສາອັງກິດ) ໄດ້ນໍາສະເຫນີ.
ອັບເດດແລ້ວເມື່ອ
15 ກ.ພ. 2024