Stories of M. A. Sheikho
100+
ດາວໂຫຼດ
ທຸກຄົນ
info
ກ່ຽວກັບແອັບນີ້
Mohammad Amin Sheikho
ວັນເດືອນປີເກີດ: 1890 A.D.
ການເສຍຊີວິດ: 1964 A.D.
ທານ: ແປຄວາມຫມາຍຂອງການບໍລິສຸດ Qur'an
ປີທໍາອິດ
ສົນທະນາ Sheikho ໄດ້ເກີດມາຢູ່ໃນເມືອງ al-ອຸປະຖໍາໃນໄຕມາດ Sarouja, ຫນຶ່ງໃນເມືອງປະຫວັດສາດຂອງ Damascus, ໃນຊີເຣຍທີ່ຖືກເອີ້ນວ່າ mini-Istanbul ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລາຂອງການລະບຽບ Ottoman ໄດ້. ພຣະອົງໄດ້ຍົກຂຶ້ນມາໃນເຮືອນແບບເປັນແຂກອາຫລັບສະກົງກັນຂ້າມທີ່ມີຊື່ສຽງສາທາລະນະ al-ອຸປະຖໍາ Bathhouse. ເຮືອນນີ້ມີຢືນເຖິງປັດຈຸບັນ.
ສົນທະນາ Sheikho ແມ່ນຍັງຫນຸ່ມໃນເວລາທີ່ພຣະບິດາ, ສິນຄ້າທີ່ Ismael Sheikho ລາວ, ອອກໂລກນີ້. Mohammad Saleem, ໄດ້ເທົ່ານັ້ນແລະອ້າຍຂອງ Mohammad Amin, ຖືກມອບຫມາຍໃຫ້ເປັນຜູ້ອໍານວຍການຂອງໂຮງຮຽນການທະຫານໃນລະຫວ່າງການປົກຄອງຂອງ Ottoman ໄດ້.
ການສຶກສາ
ອາຍຸສູງສຸດຂອງສິບສອງເດັກຜູ້ຊາຍທີ່ນີ້ແມ່ນເພື່ອກາຍເປັນນັກວິຊາການທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ໄດ້ລົງທະບຽນຢູ່ al-Rashidiya ໂຮງຮຽນໄດ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນໄປໃນເພື່ອເຮັດສໍາເລັດການສຶກສາລາວໃນເຫລືອງ, ໃນຕໍາແຫນ່ງ Ottoman ຄະນະໃນ Damascus. ລາວໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນຈໍານວນຫຼາຍຂອງສັນລະເສີນແລະຊົມເຊີຍໃນລະຫວ່າງການປົກຄອງຂອງ Ottoman ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນພາຍໃຕ້ການປົກຄອງຂອງກະສັດ Faisal ໃນຊີເຣຍໄດ້. ມີສໍາເນົາຈໍານວນຫຼາຍຂອງໃບຢັ້ງຢືນເຫຼົ່ານີ້ຮັກສາໄວ້ຍັງຢູ່ໃນມືທີ່ໄວ້ວາງໃຈໄດ້.
ຫນຶ່ງໃນນັກຮຽນຂອງພຣະອົງ
ອາຈານ A. K. John, ນາມແຝງ al-Dayrani ແມ່ນດີທີ່ສຸດເປັນທີ່ຮູ້ຈັກແລະຫລາຍທີ່ສຸດທີ່ແຕກຕ່າງໃນບັນດານັກຮຽນຂອງສົນທະນາ Sheikho ໄດ້. ລາວໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນການຂອງການສຶກສາທົ່ວໄປ (ໃບຢັ້ງຢືນການຂອງຊີເຣຍທີ່ປະກອບການສຶກສາຂອງວິທະຍາສາດເກົ້າທີ່ແຕກຕ່າງກັນ) ເປັນ. ສາດສະດາຈານ al-Dayrani ເກັບກໍາຂໍ້ມູນແລະການຢັ້ງຢືນຫຼາຍກ່ວາຫ້າສິບປຶ້ມທີ່ໄດ້ຮັບການ dictated ໂດຍ Sheikho ສົນທະນາແລະລາຍລັກອັກສອນໃນນາມຂອງພຣະອົງ. ເພາະສະນັ້ນຊື່ຂອງຕົນໄດ້ກ່າວມາສະເຫມີໃນສະມາຄົມທີ່ມີຊື່ຂອງ Mohammad Amin Sheikho ໄດ້.
glimpse ຂອງຄວາມຄິດທີ່ແຕກຕ່າງຂອງລາວແລະ views A
- ພຣະອົງໄດ້ເປີດເຜີຍຫມາຍທີ່ແທ້ຈິງຂອງຕົວອັກສອນ (ອັກສອນຫຍໍ້) ທີ່ມີການລາຍງານໃນຕອນຕົ້ນຂອງປ້ອມປາການຂອງຍານບໍລິສຸດ Qur'an, ທີ່ບໍ່ໄດ້ມີຄວາມເຂົ້າໃຈໂດຍນັກວິຊາການມຸດສະລິມທີ່ຜ່ານມາແລະກ່າວວ່າ, " Al'lah ຮູ້ດີທີ່ສຸດຈຸດປະສົງຂອງພຣະອົງຫລັງthem.î
- ພຣະອົງໄດ້ພິສູດເລື່ອງທີ່ຖືກ ascribed wrongly ການທີ່ສູງສົ່ງທູດ Mohammad (cpth), ເຊັ່ນ: ເລື່ອງຂອງລາວທີ່ຖືກຜົນກະທົບຈາກການປະຕິບັດຂອງ magic, ເລື່ອງຂອງການຕັດຫນ້າເອິກຂອງເພິ່ນ ( cpth), ແລະທັງຫມົດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເຂົາ (cpth) ໃນທາງທີ່ຜິດ.
- ພຣະອົງໄດ້ elucidated ວ່າສາດສະດາທີ່ສູງສົ່ງແມ່ນ impeccable ໃນທັງຫມົດຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະການກະທໍາ.
- ພຣະອົງໄດ້ແມ່ນຄັ້ງທໍາອິດໃນໂລກທີ່ຈະເປີດເຜີຍໃຫ້ເຫັນທີ່ມາຂອງພາກຮຽນ spring ສົດແລະນ້ໍານ້ໍາ, ເຊິ່ງເປັນກ້ອນຂອງພາກເຫນືອແລະພາກໃຕ້ເສົາໄດ້.
- ພຣະອົງໄດ້ໃຫ້ເປັນຄໍານິຍາມທີ່ແນ່ນອນຂອງ "ພຣະວິນຍານຂອງມະນຸດ" ແລະໄດ້ອະທິບາຍຄວາມແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງທີ່ແລະ "ຈິດວິນຍານ" ໄດ້.
- ພຣະອົງທີ່ແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງ "ໃຈ" ແລະ "ຄິດ"
- ພຣະອົງໄດ້ເວົ້າລົມກ່ຽວກັບໂລກ al-Azal, ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການສ້າງໃນໂລກຂອງວິນຍານຄັນ, ແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນພຣະເຈົ້າຍຸຕິທໍາໃນໂລກທີ່ແລະເຫດຜົນສໍາລັບການມາຂອງມວນມະນຸດກັບໂລກນີ້ໄດ້.
- ພຣະອົງໄດ້ elucidated ສະຕິປັນຍາໃນການຫັນໄປສູ່ al Ka'ba, ໃນເວລາທີ່ຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບພຣະເຈົ້າ (ການອະທິຖານ); ເຂົາອະທິບາຍເຫດຜົນສໍາລັບການຖືສິນອົດເຂົ້າແລະຄວາມຫມາຍຂອງຕອນກາງຄືນຂອງ al-Qadr (ການປະເມີນຜົນ) ແລະວິທີທີ່ຈະບັນລຸມັນໄດ້.
- ພຣະອົງໄດ້ຕີລາຄາຈາກການທີ່ສູງສົ່ງ Qur'an ວິທີການມາອັດຕາສ່ວນຂອງ Zakat (almsgiving) ໄດ້.
ວັນເດືອນປີເກີດ: 1890 A.D.
ການເສຍຊີວິດ: 1964 A.D.
ທານ: ແປຄວາມຫມາຍຂອງການບໍລິສຸດ Qur'an
ປີທໍາອິດ
ສົນທະນາ Sheikho ໄດ້ເກີດມາຢູ່ໃນເມືອງ al-ອຸປະຖໍາໃນໄຕມາດ Sarouja, ຫນຶ່ງໃນເມືອງປະຫວັດສາດຂອງ Damascus, ໃນຊີເຣຍທີ່ຖືກເອີ້ນວ່າ mini-Istanbul ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລາຂອງການລະບຽບ Ottoman ໄດ້. ພຣະອົງໄດ້ຍົກຂຶ້ນມາໃນເຮືອນແບບເປັນແຂກອາຫລັບສະກົງກັນຂ້າມທີ່ມີຊື່ສຽງສາທາລະນະ al-ອຸປະຖໍາ Bathhouse. ເຮືອນນີ້ມີຢືນເຖິງປັດຈຸບັນ.
ສົນທະນາ Sheikho ແມ່ນຍັງຫນຸ່ມໃນເວລາທີ່ພຣະບິດາ, ສິນຄ້າທີ່ Ismael Sheikho ລາວ, ອອກໂລກນີ້. Mohammad Saleem, ໄດ້ເທົ່ານັ້ນແລະອ້າຍຂອງ Mohammad Amin, ຖືກມອບຫມາຍໃຫ້ເປັນຜູ້ອໍານວຍການຂອງໂຮງຮຽນການທະຫານໃນລະຫວ່າງການປົກຄອງຂອງ Ottoman ໄດ້.
ການສຶກສາ
ອາຍຸສູງສຸດຂອງສິບສອງເດັກຜູ້ຊາຍທີ່ນີ້ແມ່ນເພື່ອກາຍເປັນນັກວິຊາການທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ໄດ້ລົງທະບຽນຢູ່ al-Rashidiya ໂຮງຮຽນໄດ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນໄປໃນເພື່ອເຮັດສໍາເລັດການສຶກສາລາວໃນເຫລືອງ, ໃນຕໍາແຫນ່ງ Ottoman ຄະນະໃນ Damascus. ລາວໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນຈໍານວນຫຼາຍຂອງສັນລະເສີນແລະຊົມເຊີຍໃນລະຫວ່າງການປົກຄອງຂອງ Ottoman ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນພາຍໃຕ້ການປົກຄອງຂອງກະສັດ Faisal ໃນຊີເຣຍໄດ້. ມີສໍາເນົາຈໍານວນຫຼາຍຂອງໃບຢັ້ງຢືນເຫຼົ່ານີ້ຮັກສາໄວ້ຍັງຢູ່ໃນມືທີ່ໄວ້ວາງໃຈໄດ້.
ຫນຶ່ງໃນນັກຮຽນຂອງພຣະອົງ
ອາຈານ A. K. John, ນາມແຝງ al-Dayrani ແມ່ນດີທີ່ສຸດເປັນທີ່ຮູ້ຈັກແລະຫລາຍທີ່ສຸດທີ່ແຕກຕ່າງໃນບັນດານັກຮຽນຂອງສົນທະນາ Sheikho ໄດ້. ລາວໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນການຂອງການສຶກສາທົ່ວໄປ (ໃບຢັ້ງຢືນການຂອງຊີເຣຍທີ່ປະກອບການສຶກສາຂອງວິທະຍາສາດເກົ້າທີ່ແຕກຕ່າງກັນ) ເປັນ. ສາດສະດາຈານ al-Dayrani ເກັບກໍາຂໍ້ມູນແລະການຢັ້ງຢືນຫຼາຍກ່ວາຫ້າສິບປຶ້ມທີ່ໄດ້ຮັບການ dictated ໂດຍ Sheikho ສົນທະນາແລະລາຍລັກອັກສອນໃນນາມຂອງພຣະອົງ. ເພາະສະນັ້ນຊື່ຂອງຕົນໄດ້ກ່າວມາສະເຫມີໃນສະມາຄົມທີ່ມີຊື່ຂອງ Mohammad Amin Sheikho ໄດ້.
glimpse ຂອງຄວາມຄິດທີ່ແຕກຕ່າງຂອງລາວແລະ views A
- ພຣະອົງໄດ້ເປີດເຜີຍຫມາຍທີ່ແທ້ຈິງຂອງຕົວອັກສອນ (ອັກສອນຫຍໍ້) ທີ່ມີການລາຍງານໃນຕອນຕົ້ນຂອງປ້ອມປາການຂອງຍານບໍລິສຸດ Qur'an, ທີ່ບໍ່ໄດ້ມີຄວາມເຂົ້າໃຈໂດຍນັກວິຊາການມຸດສະລິມທີ່ຜ່ານມາແລະກ່າວວ່າ, " Al'lah ຮູ້ດີທີ່ສຸດຈຸດປະສົງຂອງພຣະອົງຫລັງthem.î
- ພຣະອົງໄດ້ພິສູດເລື່ອງທີ່ຖືກ ascribed wrongly ການທີ່ສູງສົ່ງທູດ Mohammad (cpth), ເຊັ່ນ: ເລື່ອງຂອງລາວທີ່ຖືກຜົນກະທົບຈາກການປະຕິບັດຂອງ magic, ເລື່ອງຂອງການຕັດຫນ້າເອິກຂອງເພິ່ນ ( cpth), ແລະທັງຫມົດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເຂົາ (cpth) ໃນທາງທີ່ຜິດ.
- ພຣະອົງໄດ້ elucidated ວ່າສາດສະດາທີ່ສູງສົ່ງແມ່ນ impeccable ໃນທັງຫມົດຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະການກະທໍາ.
- ພຣະອົງໄດ້ແມ່ນຄັ້ງທໍາອິດໃນໂລກທີ່ຈະເປີດເຜີຍໃຫ້ເຫັນທີ່ມາຂອງພາກຮຽນ spring ສົດແລະນ້ໍານ້ໍາ, ເຊິ່ງເປັນກ້ອນຂອງພາກເຫນືອແລະພາກໃຕ້ເສົາໄດ້.
- ພຣະອົງໄດ້ໃຫ້ເປັນຄໍານິຍາມທີ່ແນ່ນອນຂອງ "ພຣະວິນຍານຂອງມະນຸດ" ແລະໄດ້ອະທິບາຍຄວາມແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງທີ່ແລະ "ຈິດວິນຍານ" ໄດ້.
- ພຣະອົງທີ່ແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງ "ໃຈ" ແລະ "ຄິດ"
- ພຣະອົງໄດ້ເວົ້າລົມກ່ຽວກັບໂລກ al-Azal, ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການສ້າງໃນໂລກຂອງວິນຍານຄັນ, ແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນພຣະເຈົ້າຍຸຕິທໍາໃນໂລກທີ່ແລະເຫດຜົນສໍາລັບການມາຂອງມວນມະນຸດກັບໂລກນີ້ໄດ້.
- ພຣະອົງໄດ້ elucidated ສະຕິປັນຍາໃນການຫັນໄປສູ່ al Ka'ba, ໃນເວລາທີ່ຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບພຣະເຈົ້າ (ການອະທິຖານ); ເຂົາອະທິບາຍເຫດຜົນສໍາລັບການຖືສິນອົດເຂົ້າແລະຄວາມຫມາຍຂອງຕອນກາງຄືນຂອງ al-Qadr (ການປະເມີນຜົນ) ແລະວິທີທີ່ຈະບັນລຸມັນໄດ້.
- ພຣະອົງໄດ້ຕີລາຄາຈາກການທີ່ສູງສົ່ງ Qur'an ວິທີການມາອັດຕາສ່ວນຂອງ Zakat (almsgiving) ໄດ້.
ອັບເດດແລ້ວເມື່ອ
ຄວາມປອດໄພເລີ່ມດ້ວຍການເຂົ້າໃຈວ່ານັກພັດທະນາເກັບກຳ ແລະ ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນຂອງທ່ານແນວໃດ. ວິທີປະຕິບັດກ່ຽວກັບຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງຂໍ້ມູນອາດຈະແຕກຕ່າງກັນອີງຕາມການນຳໃຊ້, ພາກພື້ນ ແລະ ອາຍຸຂອງທ່ານ. ນັກພັດທະນາໃຫ້ຂໍ້ມູນນີ້ ແລະ ອາດຈະອັບເດດມັນເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ.
ບໍ່ໄດ້ໄດ້ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນກັບພາກສ່ວນທີສາມ
ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ ກ່ຽວກັບວ່ານັກພັດທະນາປະກາດການແບ່ງປັນຂໍ້ມູນແນວໃດ
ບໍ່ໄດ້ເກັບກຳຂໍ້ມູນ
ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ ກ່ຽວກັບວ່ານັກພັດທະນາປະກາດການເກັບກຳຂໍ້ມູນແນວໃດ
