Розовата кула ја разви Марија Монтесори како активност за да им помогне на децата со визуелна дискриминација на димензиите, подготовка на Монтесори за математика.
Отпрвин, се боревме со тоа дали треба да развиеме апликација Розова кула! На крајот на краиштата, држењето тродимензионална коцка во рака треба да биде дел од конкретното искуство! Како и да е, разбирајќи дека повеќето родители немаат Розова кула дома, сепак има вредност во конструирањето на дводимензионалните обрасци со тоа што треба да се идентификува која коцка е потребна во низа за да се заврши дизајнот.
Наскоро по неговата вистинска леснотија, родителите ни дадоа повратна информација за нашата апликација „Пинк кула“ и повторно го заинтересираа своето дете за физичката „Пинк кула“, сега имајќи нови идеи за дизајнирање.
Нешто за кое не планиравме беше успехот кај децата со аутизам. Едукаторите ни напишаа дека оваа апликација е одличен начин децата да вежбаат по специфична низа на настани, во овој случај, по големина.
Апликацијата содржи дванаесет вежби со кои детето може да работи. Секој од нив бара да ја идентификуваат следната коцка во низа за да ја пополнат посакуваната шема.
Односот во големина помеѓу секоја коцка во оваа апликација и физичката Розова кула се точно исти што е важно за идните активности во Монтесори!
Малите деца ќе уживаат да работат со Розовата кула и ќе добијат клучни концепти корисни за разбирање на математиката.
Ви благодариме за поддршката на нашите апликации во Монтесори!