Colégio Odysseus

HELLM INFORMATICA ME

ഈ ആപ്പിനെക്കുറിച്ച്

കോളേജിന്റെ പെഡഗോഗിക്കൽ നിർദ്ദേശം ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളും അടിസ്ഥാനങ്ങളും കണക്കിലെടുക്കുന്നു - എൽഡിബി 9.394 / 96, ബ്രസീലിയൻ ഭരണഘടന, കുട്ടികളുടെയും ക o മാരക്കാരുടെയും ചട്ടം, ദേശീയ പാഠ്യപദ്ധതി പാരാമീറ്ററുകളിലെ വ്യവസ്ഥകൾ - പിസിഎൻ, ഡെലിബറേഷൻ nº 01/99 സാവോ പോളോ സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ സമിതി.

കോളേജ് കോഗ്നിറ്റീവ് ഇന്ററാക്ഷനിസ്റ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ മെത്തഡോളജി സ്വീകരിക്കുന്നു, അതിൽ പ്രക്ഷേപണ വിജ്ഞാനം എന്ന ആശയം ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ഡിഡക്റ്റീവ് യുക്തിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, വിവേകശൂന്യത വളർത്തുന്നതിനുള്ള രീതിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അതേസമയം വിദ്യാർത്ഥിക്ക് അവനു മുന്നിൽ അവതരിപ്പിച്ച അറിവിന്റെ ഒബ്ജക്റ്റുമായി ഇടപഴകുന്നു, അധ്യാപക മാർഗനിർദേശത്തോടെ. ഈ വിദ്യാർത്ഥി-അധ്യാപക ബന്ധത്തിൽ, സ്വീകരിച്ച രീതിശാസ്ത്രത്തിന്റെ സാരാംശം നിലനിൽക്കുന്നു.

ഈ വീക്ഷണകോണിൽ, വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വ്യത്യസ്ത കഴിവുകളും കഴിവുകളും പരിഗണിക്കുന്നതിനുപുറമെ, അവൾ അവനെ ബുദ്ധിമാനും, സർഗ്ഗാത്മകനും, ബന്ധുത്വവുമുള്ള ഒരാളായി കണക്കാക്കുന്നു, പഠിക്കാനും പരിമിതികളെ മറികടക്കാനും കഴിവുള്ളവനും വികസിപ്പിക്കാൻ പര്യാപ്തവുമാണ്. കൂടുതൽ വിശദമായ പഠനത്തിന് കാരണമാകുന്ന ഒരാളായി അധ്യാപകനെ അംഗീകരിക്കുന്നു, അത് വിദ്യാർത്ഥി ഒറ്റയ്ക്ക് വരില്ല.

ഇത് പഠനത്തിൽ മാത്രമല്ല, മനുഷ്യന്റെ അവിഭാജ്യ പരിശീലനത്തിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിനാൽ, സ്വീകരിച്ച രീതി പരസ്പരം ബന്ധമില്ലാത്ത വിഷയങ്ങളുടെ വിമോചനത്തെയും വിദ്യാർത്ഥിയുടെ മുൻകൈയിൽ മാത്രം കേന്ദ്രീകരിച്ചുള്ള പഠനത്തിന്റെ പ്രായോഗികതയെയും മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു, വിദ്യാർത്ഥികളെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പെഡഗോഗി. വിദ്യാർത്ഥിയുടെ മുഴുവൻ വളർച്ചയും ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനായി, ധാർമ്മികവും ധാർമ്മികവുമായ അറിവിലേക്കുള്ള സൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗികവുമായ അറിവ്.

പുതിയതെന്താണുള്ളത്?

CORREÇÃO DE BUGS