Indira ဂန္ဒီသတိရအောက်မေ့ဖွယ်အထက်တန်းကျောင်းသည်ကလေး၏ပညာရေးအတွက်သာအာရုံစိုက်ရုံမကကလေးသူငယ်တွင်ဖွံ့ဖြိုးမှု၊ စည်းကမ်း၊ လူမှုရေး၊ ၎င်းသည်ကလေးသူငယ်တို့၏ ဦး နှောက်ကိုဖွံ့ဖြိုးပြီးလေ့ကျင့်ပေးသည်။ အသိပညာ၊ ရင့်ကျက်မှု၊ တီထွင်ဖန်တီးမှု၊ မိမိကိုယ်ကိုယုံကြည်မှုရှိခြင်း၊
အိန္ဒိယပညာရေးစနစ်၊ ကိုလ်ကတ္တား၊ ဒေလီအားလုံးသည်ပညာရေးနှင့်ဖြန့်ကျက်ရန်စီစဉ်ထားသောကြိုးပမ်းမှုများ၊ စာမတတ်မြောက်မှုကိုလျော့ကျစေခြင်းနှင့်ကျောင်းဖွင့်လှစ်သည့် နှစ်မှစ၍ ကျောင်းသူ / သားများ၏ပညာရေးအဆင့်အတန်းကိုမြှင့်တင်ခြင်း၏ထူးခြားသောရည်ရွယ်ချက်ဖြင့်ဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။ ၁၉၈၆ ။ Trust သည်လူမှုရေးနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာပန်းတိုင်များသို့ရောက်ရှိရန်အတွက်လူမှုရေးနှင့်ပရဟိတလုပ်ငန်းများနှင့် ၀ န်ဆောင်မှုအမျိုးမျိုးကိုအမျိုးမျိုးသောအစီအစဉ်များကိုပြုလုပ်သည်။ ယုံကြည်မှုဘုတ်အဖွဲ့သည်သာသနာပြုလုပ်ငန်းများကိုမွေ့လျော်။ လူ့ဘောင်အဖွဲ့အစည်း၏ကလေးများအတတ်ပညာ၊ အယူဝါဒ၊ လူမျိုး၊ ဘာသာစကားနှင့်ဘာသာရေးတို့မည်သို့ပင်ရှိပါစေကျွန်ုပ်တို့၏မိခင်အိန္ဒိယ၏တည်ကြည်သောနိုင်ငံသားများဖြစ်လာရန်သူတို့၏အလုပ်များကိုတည်ဆောက်ခဲ့သည်။ ၎င်းသည် ၀ န်ဆောင်မှုအဖြစ်လူသားမျိုးနွယ်အပေါ် ၀ န်ဆောင်မှုကိုပြုသည်။
အပ်ဒိတ်လုပ်ခဲ့သည့်ရက်
၂၀၂၄၊ မတ် ၅