학교용 속뜻사전(개인사용불가)
၅ ထောင်+
ဒေါင်းလုဒ်များ
အားလုံး
info
ဤအက်ပ်အကြောင်း
ဤသည်မှာ [Instant Question and Answer Dictionary] ၏ ကျောင်းဗားရှင်းဖြစ်သည်။
ကျောင်းအဖွဲ့အစည်းမှ အောင်လက်မှတ်နံပါတ် ရရှိထားသူများသာ ၎င်းကို အသုံးပြုနိုင်သည်။
သင့်တွင် အထောက်အထားစိစစ်ခြင်းကုဒ်မရှိပါက၊ အက်ပ်သည် အလုပ်လုပ်မည်မဟုတ်ပါ။
ဤအပိုင်းကို စစ်ဆေးပြီး ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ပါ။
【2021 CSAT ပြီးပြည့်စုံသော ရမှတ်ဇာတ်လမ်း】
2019 ခုနှစ် ဇွန်လတွင်၊ အဘိဓာန်အက်ပ်အား ပြန်လည်မွမ်းမံပြီး လေ့လာခြင်းကို အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေသော ကြော်ငြာများမရှိစေရန် ပိုမိုကောင်းမွန်စေရန် အခကြေးငွေပေးချေခဲ့သည်။ ဤအခွင့်အရေးဖြင့် အထက်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများ၏ ထင်မြင်ယူဆချက်များကို တိုက်ရိုက်နားဆင်နိုင်ရန် အဖွဲ့လိုက် စကားပြောခန်းတစ်ခုကို ဖွင့်လှစ်ခဲ့ပါသည်။ 2019 ခုနှစ် ဇူလိုင်လ 20 ရက်နေ့တွင် ဒုတိယတန်းကျောင်းသား (Jungmin Woo, Heesung Kim, Hwanhee Cho, Seunghwan Oh, Jihoon Kim) မှ အသိမိတ်ဆွေ Chung Eui-won ၏ အသိမိတ်ဆွေ တရုတ်ဆရာမ Chung Eui-won ၏အကူအညီဖြင့် chat room ကို ဖွဲ့စည်းခဲ့ပါသည်။ Yongin နိုင်ငံခြားဘာသာစကားအထက်တန်းကျောင်း။
ကျွန်ုပ်တို့သည် အဘိဓာန်အက်ပ်၏ စမတ်သင်ယူမှု (SAL Program) ကို အဓိကထား ဆွေးနွေးခဲ့သည်။ 'ကိုးရီးယားက ဘာကြောင့် လွယ်ပေမယ့် ကိုရီးယားက ခက်တာလဲ'၊ Wittgenstein ရဲ့ နာမည်ကြီးကိုးကားချက် "The limits of your language is the limits of your world." ဘာသာပြန်ခြင်းဆိုင်ရာ ကိစ္စရပ်များအတွက် ရှုထောင့်အမျိုးမျိုးမှ စိတ်အားထက်သန်စွာ ဆွေးနွေးခဲ့ကြပါသည်။
ကျောင်းသားတွေရဲ့ ကျောင်းအလုပ်တွေကို အနှောင့်အယှက်မဖြစ်စေဖို့အတွက် အဓိကအားဖြင့် ညနက်ပိုင်း ဒါမှမဟုတ် စနေ၊ အဖွဲ့ချတ်သည် 2020 ခုနှစ် မေလ 26 ရက်နေ့အထိ တစ်နှစ်ခန့်ကြာပါသည်။ ပြီးတော့ သူတို့တွေက အထက်တန်းကျောင်းသားတွေမို့ ပညာရေးဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးတွေ တိုးလာတဲ့အပြင် ကိုရိုနာ ကူးစက်ရောဂါလည်း ပြန့်ပွားလာတဲ့အတွက် မလွှဲမရှောင်သာ ရပ်တန့်သွားခဲ့ရပါတယ်။
ထိုအချိန်မှစ၍ နှစ်နှစ်ကြာသွားကာ ကူးစက်ရောဂါအခြေအနေ ခဏတာ ရပ်တန့်သွားသည်နှင့်အမျှ မျက်နှာချင်းဆိုင် လှုပ်ရှားမှုများ ဖြစ်လာနိုင်သောကြောင့် ထူးချွန်သော ကျောင်းသားများ၏ သတင်းကို ရုတ်တရက် သိချင်လာသည်။ 2022 ခုနှစ် ဇွန်လ 14 ရက်နေ့တွင် ကျွန်ုပ်သည် ဆရာ Chung Eui-won ကိုဖုန်းဆက်ပြီး မထင်မှတ်ပဲ သတင်းကောင်းတစ်ခုရခဲ့ပါသည်။
ကျောင်းသား ၅ ဦးအနက် ၃ ဦးမှာ ဆိုးလ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ် အောင်မြင်ပြီး ၂ ဦးမှာ Yonsei တက္ကသိုလ် အောင်မြင်ခဲ့သည်။ ၎င်းတို့ကြားတွင် ကျောင်းသား Kim Ji-hoon သည် 2021 CSAT တွင် ပြီးပြည့်စုံသောရမှတ်ကို ရရှိခဲ့ပြီး Jangan တွင် ခေါင်းစဉ်ကြီးတစ်ခုဖြစ်လာခဲ့သည်။
ကိုးရီးယားကျောင်းသားတွေက သူတို့ရဲ့ 'အတွေးမျက်လုံး' ကိုဖွင့်ပြီး ကောင်းကောင်းလေ့လာနိုင်စေဖို့ အဘိဓာန် (စက္ကူနဲ့ အက်ပ်) ကို ပြုစုဖို့ နှစ်ပေါင်း 30 နီးပါး ပေးခဲ့ရတဲ့ သွေးနဲ့ချွေးတွေအတွက် တပြိုင်နက် ဆုချီးမြှင့်ခံရသလို ခံစားရတယ်။ ရုတ်တရက် “ကြိုးစားအားထုတ်ပြီးသော မျှော်စင်ပြိုကျမည်မဟုတ်” ဟူသော စကားပုံတစ်ခု သတိရလာသည်။ 'ငါကြိုးစားခဲ့တဲ့ အက်ပ်ကို ငါလက်မလျှော့ဘူး' ဆိုတဲ့ စကားစုကို ပြောင်းလိုက်တယ်။ ဘာကြောင့်လဲ ဆိုတော့ ကျွန်တော့်ရဲ့ မျှော်လင့်ချက်တွေ မတက်ခဲ့ လို့ပါ။ အဖွဲ့ချတ်ခန်း၏ မှတ်တမ်းဟောင်းများကို ပြန်ကြည့်သောအခါ ကျောင်းသား Kim Ji-hoon သည် sokmeaning အဘိဓာန်အက်ပ်ကို အသုံးပြုပြီး အောက်ပါအကဲဖြတ်ချက်နှင့် အသုံးပြုမှုအစီအစဉ်ကို ချန်ထားခဲ့သည် ။
“(အဘိဓာန်အက်ပ်ကိုသုံးပြီးနောက်) ကျွန်တော်စိတ်ထဲပေါ်လာတဲ့ ပထမဆုံးအရာက SAT ရဲ့ ဝေါဟာရပြဿနာအတွက် အထောက်အကူဖြစ်မှာပါ။
စက်တင်ဘာလ 2017 ခုနှစ် အတုအယောင်စမ်းသပ်မှု၏ မေးခွန်း 39 တွင် 'ပေါင်းစပ်'၊ 'ပြင်ဆင်'၊ 'ပြင်ဆင်'၊ 'ပြင်ဆင်' နှင့် 'ပြင်ဆင်' တို့၏ အဓိပ္ပာယ်ငါးမျိုးကို ခွဲခြားရန် မေးခွန်းတစ်ခုမေးခဲ့သည်။ အကယ်၍ သင်သည် တရုတ်စာလုံးများကို ကောင်းစွာမသိပါက သို့မဟုတ် ဝေါဟာရအသုံးအနှုန်း အားနည်းပါက ဤမေးခွန်းသည် လုံးဝမှားယွင်းသွားမည်ဖြစ်သည်။
သို့သော် အဘိဓာန်ကဲ့သို့ စကားလုံးတစ်လုံး၏ အဓိပ္ပါယ်ကို သင်ကိုယ်တိုင် ရင်းနှီးပါက၊ စကားစပ်ကြောင်းကို နားလည်နိုင်ပြီး ၎င်းကို ခန့်မှန်းနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ပုံမှန်ပြဿနာများ၏ ဝေါဟာရအချက်များကို ဖမ်းမိပြီး အလားတူစကားလုံးများကို စုဆောင်းမိပါက ကျောင်းသားများအတွက် ကြီးမားသောအကူအညီဖြစ်မည်ဟု ကျွန်တော်ထင်ပါသည်။"
2019 ခုနှစ် ဇူလိုင်လ 23 ရက်နေ့တွင် Kim က ကျွန်ုပ်အား ဤအကြောင်းပြန်ကြားခဲ့ပါသည်။ အဲဒီနောက် တစ်နှစ်လောက်မှာ ကျင်းပခဲ့တဲ့ CSAT မှာ ပြီးပြည့်စုံတဲ့ ရမှတ်တွေ ရခဲ့ပြီး အမြန်လေ့လာပြီး တစ်နှစ်တည်းနဲ့ အခုလို ကောင်းမွန်တဲ့ ရလဒ်တွေ ရခဲ့တာကို ကြားရတာ၊ တကယ်ကို စိတ်လှုပ်ရှားပြီး အရမ်းပျော်ပါတယ်။
ထိုအချိန်က နေ့စဉ်ထုတ်သတင်းစာ ဆောင်းပါးများနှင့် အင်တာဗျူးများကို ကြည့်ရင်း၊ အထက်တန်းကျောင်းသုံးနှစ်တာကာလအတွင်း Kim သည် ကျောင်းစာသင်ခန်းများနှင့် EBS အွန်လိုင်း ဟောပြောပွဲများကိုသာ လုံ့လစိုက်ထုတ်ကာ အနီးနားရှိ အကယ်ဒမီကျောင်းများသို့ မသွားခဲ့ကြောင်း သိရသည်။ သို့တိုင်၊ SAT တွင် ပြီးပြည့်စုံသောရမှတ်တစ်ခုရရန်၊ "စကားလုံးများ၏အတွင်းစိတ်အဓိပ္ပာယ်ကိုလေ့လာပြီး အကြောင်းအရာကိုကောင်းစွာနားလည်ရန်" ကြိုးစားအားထုတ်ရန် သင့်ပညာရေးစွမ်းရည်၏အခြေခံအုတ်မြစ်မှာ မည်မျှတန်ဖိုးရှိသနည်း။ ပိုသိဖို့ ရှိတယ်။ ထိုကဲ့သို့ ပြင်ဆင်ခြင်းသည် CSAT တွင် ပြီးပြည့်စုံသော ရမှတ်တစ်ခုသို့ တက်လှမ်းလာခြင်းဖြစ်သည်ကို ကျွန်တော် သိလာခဲ့သည်။
နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းမှ ကောလိပ်ဝင်ခွင့် စာမေးပွဲ ကျောင်းသား၊
အင်တာနက်အဘိဓာန်ပါ စကားလုံးတစ်လုံး၏ အဓိပ္ပါယ်ကို သင်ချက်ချင်း မသိနိုင်ပါ။ [Instant Question and Answer Dictionary] အက်ပ်ဖြင့် တရုတ်စာလုံးများနှင့် စကားလုံးများ၏ အတွင်းအဓိပ္ပာယ်ကို ချက်ချင်းပြောပြသည့် အက်ပ်ဖြင့် မည်သူမဆို တရုတ်စာလုံးများ၏ ဆရာဝန်ဖြစ်လာနိုင်သည်။
SAT တွင် ပြီးပြည့်စုံသောရမှတ်ရသူ Kim Ji-hoon ကဲ့သို့သော ကိုယ်ပိုင်ပညာရေးအတွက် သင်ပိုက်ဆံဖြုန်းစရာမလိုပါ။ Kim ၏ အောင်မြင်မှုဇာတ်လမ်းကို ပေါ်တယ်ပေါ်တွင် အလွယ်တကူ တွေ့ရှိနိုင်သည်။ ထို့အပြင်၊ သင်သည် YouTube တွင် [Song Meaning Learning Song] ကို နားထောင်ပါက၊ လွယ်ကူစွာနှင့် ပျော်ရွှင်စွာ လေ့လာနည်းကို လေ့လာနိုင်သည်။
သင်သည် Smart App သင်ယူမှုပရိုဂရမ်ဖြင့် ကြီးကျယ်သောအောင်မြင်မှုကို ရရှိလိမ့်မည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။
2022. 6. 16. Sok အဓိပ္ပါယ်အဘိဓာန် (paper & app) တည်းဖြတ်သူ
Jeon Kwang-Jin (Jeon Kwang-Jin, Sungkyunkwan University ၏ ဂုဏ်ထူးဆောင်ပါမောက္ခ) ကို ပို့စ်တင်ခြင်း။
※ အကယ်၍ သင်သည် jeonkj@skku.edu တွင်ကျွန်ုပ်တို့ကိုဆက်သွယ်ပါက၊ သင့်မေးခွန်းများကို စိတ်နှလုံးအကြွင်းမဲ့ဖြေကြားပေးပါမည်။ သင့်ဖုန်းနံပါတ်ကို နောက်ဆုံးတွင်ထားခဲ့ပါက၊ ကျွန်ုပ်တို့မှ သင့်အား တိုက်ရိုက်စကားပြောပါမည်။
************************
※ Yongin နိုင်ငံခြားဘာသာစကား အထက်တန်းကျောင်းမှ ဆရာမ Jeong Hee-won နှင့် Woo Jeong-min ၊ Jo Hwan-hee ၊ Kim Hee-seong ၊ Oh Seung-hyun နှင့် Kim Ji-hoon အပါအဝင် အခြားဘွဲ့ရခြောက်ယောက်စလုံးက ထုတ်ဖော်ပြောဆိုရန် အဆင်သင့်ဖြစ်ခဲ့ကြသည်။ သူတို့ရဲ့ နာမည်အစစ်မို့လို့ အမည်ဝှက်မဟုတ်ဘဲ ဒီဆောင်းပါးကို အမည်ရင်းအောက်မှာ ပြန်တင်တာပါ။ ထို့အပြင်၊ ကျောင်းသားကြီးများ၏ အောင်မြင်မှု ဇာတ်လမ်းများနှင့် လျှို့ဝှက်ချက်များကို ပြောပြခြင်းဖြင့်၊ Supoer၊ Youngpoja၊ Gukpoja သို့မဟုတ် Gukpoja ဟူ၍ တစ်ဦးတစ်ယောက်မျှ ဤမြေတွင် တစ်ဦးတစ်ယောက်မျှ မရှိစေရန် ကျွန်ုပ်တို့သည် အနည်းငယ်မျှပင် ပါဝင်ကူညီရန် ကျွန်ုပ်တို့ အစွမ်းကုန် လုပ်ဆောင်ပါမည်။ ကြောက်ရွံ့သူ။ - 2022.6.18 ရက်နေ့တွင် Jeon Kwang-jin, အဖွဲ့၏ဆွေးနွေးခန်း၏ဥက္ကဌမှတင်ခဲ့သည်။
************************
ကျောင်းအဖွဲ့အစည်းမှ အောင်လက်မှတ်နံပါတ် ရရှိထားသူများသာ ၎င်းကို အသုံးပြုနိုင်သည်။
သင့်တွင် အထောက်အထားစိစစ်ခြင်းကုဒ်မရှိပါက၊ အက်ပ်သည် အလုပ်လုပ်မည်မဟုတ်ပါ။
ဤအပိုင်းကို စစ်ဆေးပြီး ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ပါ။
【2021 CSAT ပြီးပြည့်စုံသော ရမှတ်ဇာတ်လမ်း】
2019 ခုနှစ် ဇွန်လတွင်၊ အဘိဓာန်အက်ပ်အား ပြန်လည်မွမ်းမံပြီး လေ့လာခြင်းကို အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေသော ကြော်ငြာများမရှိစေရန် ပိုမိုကောင်းမွန်စေရန် အခကြေးငွေပေးချေခဲ့သည်။ ဤအခွင့်အရေးဖြင့် အထက်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများ၏ ထင်မြင်ယူဆချက်များကို တိုက်ရိုက်နားဆင်နိုင်ရန် အဖွဲ့လိုက် စကားပြောခန်းတစ်ခုကို ဖွင့်လှစ်ခဲ့ပါသည်။ 2019 ခုနှစ် ဇူလိုင်လ 20 ရက်နေ့တွင် ဒုတိယတန်းကျောင်းသား (Jungmin Woo, Heesung Kim, Hwanhee Cho, Seunghwan Oh, Jihoon Kim) မှ အသိမိတ်ဆွေ Chung Eui-won ၏ အသိမိတ်ဆွေ တရုတ်ဆရာမ Chung Eui-won ၏အကူအညီဖြင့် chat room ကို ဖွဲ့စည်းခဲ့ပါသည်။ Yongin နိုင်ငံခြားဘာသာစကားအထက်တန်းကျောင်း။
ကျွန်ုပ်တို့သည် အဘိဓာန်အက်ပ်၏ စမတ်သင်ယူမှု (SAL Program) ကို အဓိကထား ဆွေးနွေးခဲ့သည်။ 'ကိုးရီးယားက ဘာကြောင့် လွယ်ပေမယ့် ကိုရီးယားက ခက်တာလဲ'၊ Wittgenstein ရဲ့ နာမည်ကြီးကိုးကားချက် "The limits of your language is the limits of your world." ဘာသာပြန်ခြင်းဆိုင်ရာ ကိစ္စရပ်များအတွက် ရှုထောင့်အမျိုးမျိုးမှ စိတ်အားထက်သန်စွာ ဆွေးနွေးခဲ့ကြပါသည်။
ကျောင်းသားတွေရဲ့ ကျောင်းအလုပ်တွေကို အနှောင့်အယှက်မဖြစ်စေဖို့အတွက် အဓိကအားဖြင့် ညနက်ပိုင်း ဒါမှမဟုတ် စနေ၊ အဖွဲ့ချတ်သည် 2020 ခုနှစ် မေလ 26 ရက်နေ့အထိ တစ်နှစ်ခန့်ကြာပါသည်။ ပြီးတော့ သူတို့တွေက အထက်တန်းကျောင်းသားတွေမို့ ပညာရေးဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးတွေ တိုးလာတဲ့အပြင် ကိုရိုနာ ကူးစက်ရောဂါလည်း ပြန့်ပွားလာတဲ့အတွက် မလွှဲမရှောင်သာ ရပ်တန့်သွားခဲ့ရပါတယ်။
ထိုအချိန်မှစ၍ နှစ်နှစ်ကြာသွားကာ ကူးစက်ရောဂါအခြေအနေ ခဏတာ ရပ်တန့်သွားသည်နှင့်အမျှ မျက်နှာချင်းဆိုင် လှုပ်ရှားမှုများ ဖြစ်လာနိုင်သောကြောင့် ထူးချွန်သော ကျောင်းသားများ၏ သတင်းကို ရုတ်တရက် သိချင်လာသည်။ 2022 ခုနှစ် ဇွန်လ 14 ရက်နေ့တွင် ကျွန်ုပ်သည် ဆရာ Chung Eui-won ကိုဖုန်းဆက်ပြီး မထင်မှတ်ပဲ သတင်းကောင်းတစ်ခုရခဲ့ပါသည်။
ကျောင်းသား ၅ ဦးအနက် ၃ ဦးမှာ ဆိုးလ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ် အောင်မြင်ပြီး ၂ ဦးမှာ Yonsei တက္ကသိုလ် အောင်မြင်ခဲ့သည်။ ၎င်းတို့ကြားတွင် ကျောင်းသား Kim Ji-hoon သည် 2021 CSAT တွင် ပြီးပြည့်စုံသောရမှတ်ကို ရရှိခဲ့ပြီး Jangan တွင် ခေါင်းစဉ်ကြီးတစ်ခုဖြစ်လာခဲ့သည်။
ကိုးရီးယားကျောင်းသားတွေက သူတို့ရဲ့ 'အတွေးမျက်လုံး' ကိုဖွင့်ပြီး ကောင်းကောင်းလေ့လာနိုင်စေဖို့ အဘိဓာန် (စက္ကူနဲ့ အက်ပ်) ကို ပြုစုဖို့ နှစ်ပေါင်း 30 နီးပါး ပေးခဲ့ရတဲ့ သွေးနဲ့ချွေးတွေအတွက် တပြိုင်နက် ဆုချီးမြှင့်ခံရသလို ခံစားရတယ်။ ရုတ်တရက် “ကြိုးစားအားထုတ်ပြီးသော မျှော်စင်ပြိုကျမည်မဟုတ်” ဟူသော စကားပုံတစ်ခု သတိရလာသည်။ 'ငါကြိုးစားခဲ့တဲ့ အက်ပ်ကို ငါလက်မလျှော့ဘူး' ဆိုတဲ့ စကားစုကို ပြောင်းလိုက်တယ်။ ဘာကြောင့်လဲ ဆိုတော့ ကျွန်တော့်ရဲ့ မျှော်လင့်ချက်တွေ မတက်ခဲ့ လို့ပါ။ အဖွဲ့ချတ်ခန်း၏ မှတ်တမ်းဟောင်းများကို ပြန်ကြည့်သောအခါ ကျောင်းသား Kim Ji-hoon သည် sokmeaning အဘိဓာန်အက်ပ်ကို အသုံးပြုပြီး အောက်ပါအကဲဖြတ်ချက်နှင့် အသုံးပြုမှုအစီအစဉ်ကို ချန်ထားခဲ့သည် ။
“(အဘိဓာန်အက်ပ်ကိုသုံးပြီးနောက်) ကျွန်တော်စိတ်ထဲပေါ်လာတဲ့ ပထမဆုံးအရာက SAT ရဲ့ ဝေါဟာရပြဿနာအတွက် အထောက်အကူဖြစ်မှာပါ။
စက်တင်ဘာလ 2017 ခုနှစ် အတုအယောင်စမ်းသပ်မှု၏ မေးခွန်း 39 တွင် 'ပေါင်းစပ်'၊ 'ပြင်ဆင်'၊ 'ပြင်ဆင်'၊ 'ပြင်ဆင်' နှင့် 'ပြင်ဆင်' တို့၏ အဓိပ္ပာယ်ငါးမျိုးကို ခွဲခြားရန် မေးခွန်းတစ်ခုမေးခဲ့သည်။ အကယ်၍ သင်သည် တရုတ်စာလုံးများကို ကောင်းစွာမသိပါက သို့မဟုတ် ဝေါဟာရအသုံးအနှုန်း အားနည်းပါက ဤမေးခွန်းသည် လုံးဝမှားယွင်းသွားမည်ဖြစ်သည်။
သို့သော် အဘိဓာန်ကဲ့သို့ စကားလုံးတစ်လုံး၏ အဓိပ္ပါယ်ကို သင်ကိုယ်တိုင် ရင်းနှီးပါက၊ စကားစပ်ကြောင်းကို နားလည်နိုင်ပြီး ၎င်းကို ခန့်မှန်းနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ပုံမှန်ပြဿနာများ၏ ဝေါဟာရအချက်များကို ဖမ်းမိပြီး အလားတူစကားလုံးများကို စုဆောင်းမိပါက ကျောင်းသားများအတွက် ကြီးမားသောအကူအညီဖြစ်မည်ဟု ကျွန်တော်ထင်ပါသည်။"
2019 ခုနှစ် ဇူလိုင်လ 23 ရက်နေ့တွင် Kim က ကျွန်ုပ်အား ဤအကြောင်းပြန်ကြားခဲ့ပါသည်။ အဲဒီနောက် တစ်နှစ်လောက်မှာ ကျင်းပခဲ့တဲ့ CSAT မှာ ပြီးပြည့်စုံတဲ့ ရမှတ်တွေ ရခဲ့ပြီး အမြန်လေ့လာပြီး တစ်နှစ်တည်းနဲ့ အခုလို ကောင်းမွန်တဲ့ ရလဒ်တွေ ရခဲ့တာကို ကြားရတာ၊ တကယ်ကို စိတ်လှုပ်ရှားပြီး အရမ်းပျော်ပါတယ်။
ထိုအချိန်က နေ့စဉ်ထုတ်သတင်းစာ ဆောင်းပါးများနှင့် အင်တာဗျူးများကို ကြည့်ရင်း၊ အထက်တန်းကျောင်းသုံးနှစ်တာကာလအတွင်း Kim သည် ကျောင်းစာသင်ခန်းများနှင့် EBS အွန်လိုင်း ဟောပြောပွဲများကိုသာ လုံ့လစိုက်ထုတ်ကာ အနီးနားရှိ အကယ်ဒမီကျောင်းများသို့ မသွားခဲ့ကြောင်း သိရသည်။ သို့တိုင်၊ SAT တွင် ပြီးပြည့်စုံသောရမှတ်တစ်ခုရရန်၊ "စကားလုံးများ၏အတွင်းစိတ်အဓိပ္ပာယ်ကိုလေ့လာပြီး အကြောင်းအရာကိုကောင်းစွာနားလည်ရန်" ကြိုးစားအားထုတ်ရန် သင့်ပညာရေးစွမ်းရည်၏အခြေခံအုတ်မြစ်မှာ မည်မျှတန်ဖိုးရှိသနည်း။ ပိုသိဖို့ ရှိတယ်။ ထိုကဲ့သို့ ပြင်ဆင်ခြင်းသည် CSAT တွင် ပြီးပြည့်စုံသော ရမှတ်တစ်ခုသို့ တက်လှမ်းလာခြင်းဖြစ်သည်ကို ကျွန်တော် သိလာခဲ့သည်။
နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းမှ ကောလိပ်ဝင်ခွင့် စာမေးပွဲ ကျောင်းသား၊
အင်တာနက်အဘိဓာန်ပါ စကားလုံးတစ်လုံး၏ အဓိပ္ပါယ်ကို သင်ချက်ချင်း မသိနိုင်ပါ။ [Instant Question and Answer Dictionary] အက်ပ်ဖြင့် တရုတ်စာလုံးများနှင့် စကားလုံးများ၏ အတွင်းအဓိပ္ပာယ်ကို ချက်ချင်းပြောပြသည့် အက်ပ်ဖြင့် မည်သူမဆို တရုတ်စာလုံးများ၏ ဆရာဝန်ဖြစ်လာနိုင်သည်။
SAT တွင် ပြီးပြည့်စုံသောရမှတ်ရသူ Kim Ji-hoon ကဲ့သို့သော ကိုယ်ပိုင်ပညာရေးအတွက် သင်ပိုက်ဆံဖြုန်းစရာမလိုပါ။ Kim ၏ အောင်မြင်မှုဇာတ်လမ်းကို ပေါ်တယ်ပေါ်တွင် အလွယ်တကူ တွေ့ရှိနိုင်သည်။ ထို့အပြင်၊ သင်သည် YouTube တွင် [Song Meaning Learning Song] ကို နားထောင်ပါက၊ လွယ်ကူစွာနှင့် ပျော်ရွှင်စွာ လေ့လာနည်းကို လေ့လာနိုင်သည်။
သင်သည် Smart App သင်ယူမှုပရိုဂရမ်ဖြင့် ကြီးကျယ်သောအောင်မြင်မှုကို ရရှိလိမ့်မည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။
2022. 6. 16. Sok အဓိပ္ပါယ်အဘိဓာန် (paper & app) တည်းဖြတ်သူ
Jeon Kwang-Jin (Jeon Kwang-Jin, Sungkyunkwan University ၏ ဂုဏ်ထူးဆောင်ပါမောက္ခ) ကို ပို့စ်တင်ခြင်း။
※ အကယ်၍ သင်သည် jeonkj@skku.edu တွင်ကျွန်ုပ်တို့ကိုဆက်သွယ်ပါက၊ သင့်မေးခွန်းများကို စိတ်နှလုံးအကြွင်းမဲ့ဖြေကြားပေးပါမည်။ သင့်ဖုန်းနံပါတ်ကို နောက်ဆုံးတွင်ထားခဲ့ပါက၊ ကျွန်ုပ်တို့မှ သင့်အား တိုက်ရိုက်စကားပြောပါမည်။
************************
※ Yongin နိုင်ငံခြားဘာသာစကား အထက်တန်းကျောင်းမှ ဆရာမ Jeong Hee-won နှင့် Woo Jeong-min ၊ Jo Hwan-hee ၊ Kim Hee-seong ၊ Oh Seung-hyun နှင့် Kim Ji-hoon အပါအဝင် အခြားဘွဲ့ရခြောက်ယောက်စလုံးက ထုတ်ဖော်ပြောဆိုရန် အဆင်သင့်ဖြစ်ခဲ့ကြသည်။ သူတို့ရဲ့ နာမည်အစစ်မို့လို့ အမည်ဝှက်မဟုတ်ဘဲ ဒီဆောင်းပါးကို အမည်ရင်းအောက်မှာ ပြန်တင်တာပါ။ ထို့အပြင်၊ ကျောင်းသားကြီးများ၏ အောင်မြင်မှု ဇာတ်လမ်းများနှင့် လျှို့ဝှက်ချက်များကို ပြောပြခြင်းဖြင့်၊ Supoer၊ Youngpoja၊ Gukpoja သို့မဟုတ် Gukpoja ဟူ၍ တစ်ဦးတစ်ယောက်မျှ ဤမြေတွင် တစ်ဦးတစ်ယောက်မျှ မရှိစေရန် ကျွန်ုပ်တို့သည် အနည်းငယ်မျှပင် ပါဝင်ကူညီရန် ကျွန်ုပ်တို့ အစွမ်းကုန် လုပ်ဆောင်ပါမည်။ ကြောက်ရွံ့သူ။ - 2022.6.18 ရက်နေ့တွင် Jeon Kwang-jin, အဖွဲ့၏ဆွေးနွေးခန်း၏ဥက္ကဌမှတင်ခဲ့သည်။
************************
အပ်ဒိတ်လုပ်ခဲ့သည့်ရက်
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများက သင့်ဒေတာအား စုစည်းပုံနှင့် မျှဝေပုံကို နားလည်ခြင်းမှစ၍ လုံခြုံမှု စတင်သည်။ ဒေတာလုံခြုံမှုနှင့် လုံခြုံရေးလုပ်ဆောင်မှုများသည် သင်၏အသုံးပြုမှု၊ ဒေသနှင့် အသက်အပေါ်မူတည်၍ ကွဲပြားနိုင်သည်။ ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူက ဤအချက်အလက်ကို ပေးထားပြီး အချိန်နှင့်အမျှ ပြောင်းလဲနိုင်သည်။
မည်သည့်ဒေတာကိုမျှ ပြင်ပအဖွဲ့အစည်းများနှင့် မျှဝေခြင်းမရှိပါ
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများ၏ မျှဝေမှုဆိုင်ရာ ဖော်ပြမှုကို ပိုမိုလေ့လာရန်
မည်သည့်ဒေတာကိုမျှ စုစည်းခြင်းမရှိပါ
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများ၏ စုစည်းမှုဆိုင်ရာ ဖော်ပြမှုကို ပိုမိုလေ့လာရန်
ဒေတာကို အသွင်ဝှက်၍ အကူးအပြောင်းလုပ်သည်
ဒေတာကို ဖျက်၍မရပါ
‘Play မိသားစု မူဝါဒ’ ကို အလေးအနက်ထား လိုက်နာပါသည်
အသစ်ရှိသလား
신규 어휘가 추가되었습니다.
몇 가지 오류가 수정되었습니다.
몇 가지 오류가 수정되었습니다.
