Biology Form 3 Notes +Diagrams
ကြော်ငြာများ ပါရှိပါသည်
၁ သောင်း+
ဒေါင်းလုဒ်များ
အားလုံး
info
ဤအက်ပ်အကြောင်း
ဇီဝဗေဒဆိုင်ရာအချက်အလက်များနှင့်သဘောတရားများကိုအသေးစိတ်မှတ်စုများနှင့်အရည်အသွေးနှင့်ပြည့်စုံသောရုပ်ပုံများကို အသုံးပြု၍ အချက်အလက်နှင့်အယူအဆတစ်ခုချင်းစီကိုရှင်းပြပြီးရှင်းလင်းပုံကိုရှင်းလင်းစေရန်နှင့်ပြောင်းလဲရန်ရေးထားသောဇီဝဗေဒဆိုင်ရာမှတ်စုများ။
ဤသည်သည်ဇီဝဗေဒကိုလေ့လာနေသည့်အဆင့်သုံးဆင့်ရှိကျောင်းသားများအတွက်အက်ပလီကေးရှင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဇီဝဗေဒသဘောတရားများကိုကျောင်းသားများအားပြောင်းလဲရန်၊ အနက်ဖွင့်ရန်နှင့်ရှင်းပြရန်အတွက်နည်းလမ်းအသစ်များနှင့်အသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုအသေးစိတ်ရှင်းပြပြီးအသေးစိတ်ရှင်းပြထားသည်။
ဤလျှောက်လွှာတွင်အယူအဆများနှင့်အချက်အလက်များကိုလေ့လာခြင်းနှင့်ရှင်းပြခြင်းနည်းလမ်းသစ်ကိုဤလျှောက်လွှာတွင်ဖော်ပြထားသောမှတ်စုများအဆင့်တိုင်းတွင်ရုပ်ပုံများအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ရရှိသည်။
ဤလျှောက်လွှာတွင်ဇီဝဗေဒသင်ကြားရာတွင်အသုံးပြုသောဘာသာစကားသည်ရိုးရှင်းပြီးရုပ်ပုံများကိုအသုံးပြုခြင်းဖြင့်လည်းပိုမိုကောင်းမွန်စေသည်
ခေါင်းစဉ်များဤလျှောက်လွှာအတွက်အပေါ်အာရုံစူးစိုက်
ပုံ ၃ ခုနှင့်အတူမှတ်စုများပါသောဇီဝဗေဒခေါင်းစဉ်များကိုသုံးပါ
10.0 ARTHROPODA- မိနစ်
10.0 ခွဲခြား II ကိုနိုင်ငံတော် FUNGI- မိ
10.0 ခွဲခြား II ကို PHYLUM CHORDATA
10.0 ဘုရားသခင့မှို
10.0 PLANTAE
10.0 လူ ဦး ရေအကဲဖြတ်နည်းလမ်းများ
၁၀.၀ တိရိစ္ဆာန်နိုင်ငံတော်
၁၁.၀ abiotic နှင့်ဇီဝအချက်အလက်များ
11.0 ECOLOGY
ညစ်ညမ်းမှု၏ 11.0 အကျိုးသက်ရောက်မှု
ECOSYSTEMS 11.11 စွမ်းအင်စီးဆင်းမှု
၁၁.၀ ပတ်ဝန်းကျင်အပေါ်လူသားတို့၏သက်ရောက်မှု -
11.0 ECOSYSTEMS
အမ်ဖီဘီယံတွင် ၁၂.၀ ပြင်ပမြေသြဇာပြုခြင်း
၁၂.၀ အမျိုးသမီးပြုပြင်ထုတ်လုပ်သည့်အဖွဲ့အစည်း -
12.0 အစဉ်အလာစက်ဝိုင်း
၁၂.၀ MITOSIS နှင့် MEIOSIS
12.0 အစဉ်အလာစက်ဝိုင်း။
12.0 ပြန်လည်ထုတ်လုပ်ရေး။ အသီးနှင့်မျိုးစေ့ကွဲပြားမှု
စက်ရုံများအတွက် 12.0 ပြန်လည်ထုတ်လုပ်ရေး
ဤသည်သည်ဇီဝဗေဒကိုလေ့လာနေသည့်အဆင့်သုံးဆင့်ရှိကျောင်းသားများအတွက်အက်ပလီကေးရှင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဇီဝဗေဒသဘောတရားများကိုကျောင်းသားများအားပြောင်းလဲရန်၊ အနက်ဖွင့်ရန်နှင့်ရှင်းပြရန်အတွက်နည်းလမ်းအသစ်များနှင့်အသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုအသေးစိတ်ရှင်းပြပြီးအသေးစိတ်ရှင်းပြထားသည်။
ဤလျှောက်လွှာတွင်အယူအဆများနှင့်အချက်အလက်များကိုလေ့လာခြင်းနှင့်ရှင်းပြခြင်းနည်းလမ်းသစ်ကိုဤလျှောက်လွှာတွင်ဖော်ပြထားသောမှတ်စုများအဆင့်တိုင်းတွင်ရုပ်ပုံများအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ရရှိသည်။
ဤလျှောက်လွှာတွင်ဇီဝဗေဒသင်ကြားရာတွင်အသုံးပြုသောဘာသာစကားသည်ရိုးရှင်းပြီးရုပ်ပုံများကိုအသုံးပြုခြင်းဖြင့်လည်းပိုမိုကောင်းမွန်စေသည်
ခေါင်းစဉ်များဤလျှောက်လွှာအတွက်အပေါ်အာရုံစူးစိုက်
ပုံ ၃ ခုနှင့်အတူမှတ်စုများပါသောဇီဝဗေဒခေါင်းစဉ်များကိုသုံးပါ
10.0 ARTHROPODA- မိနစ်
10.0 ခွဲခြား II ကိုနိုင်ငံတော် FUNGI- မိ
10.0 ခွဲခြား II ကို PHYLUM CHORDATA
10.0 ဘုရားသခင့မှို
10.0 PLANTAE
10.0 လူ ဦး ရေအကဲဖြတ်နည်းလမ်းများ
၁၀.၀ တိရိစ္ဆာန်နိုင်ငံတော်
၁၁.၀ abiotic နှင့်ဇီဝအချက်အလက်များ
11.0 ECOLOGY
ညစ်ညမ်းမှု၏ 11.0 အကျိုးသက်ရောက်မှု
ECOSYSTEMS 11.11 စွမ်းအင်စီးဆင်းမှု
၁၁.၀ ပတ်ဝန်းကျင်အပေါ်လူသားတို့၏သက်ရောက်မှု -
11.0 ECOSYSTEMS
အမ်ဖီဘီယံတွင် ၁၂.၀ ပြင်ပမြေသြဇာပြုခြင်း
၁၂.၀ အမျိုးသမီးပြုပြင်ထုတ်လုပ်သည့်အဖွဲ့အစည်း -
12.0 အစဉ်အလာစက်ဝိုင်း
၁၂.၀ MITOSIS နှင့် MEIOSIS
12.0 အစဉ်အလာစက်ဝိုင်း။
12.0 ပြန်လည်ထုတ်လုပ်ရေး။ အသီးနှင့်မျိုးစေ့ကွဲပြားမှု
စက်ရုံများအတွက် 12.0 ပြန်လည်ထုတ်လုပ်ရေး
အပ်ဒိတ်လုပ်ခဲ့သည့်ရက်
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများက သင့်ဒေတာအား စုစည်းပုံနှင့် မျှဝေပုံကို နားလည်ခြင်းမှစ၍ လုံခြုံမှု စတင်သည်။ ဒေတာလုံခြုံမှုနှင့် လုံခြုံရေးလုပ်ဆောင်မှုများသည် သင်၏အသုံးပြုမှု၊ ဒေသနှင့် အသက်အပေါ်မူတည်၍ ကွဲပြားနိုင်သည်။ ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူက ဤအချက်အလက်ကို ပေးထားပြီး အချိန်နှင့်အမျှ ပြောင်းလဲနိုင်သည်။
မည်သည့်ဒေတာကိုမျှ ပြင်ပအဖွဲ့အစည်းများနှင့် မျှဝေခြင်းမရှိပါ
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများ၏ မျှဝေမှုဆိုင်ရာ ဖော်ပြမှုကို ပိုမိုလေ့လာရန်
မည်သည့်ဒေတာကိုမျှ စုစည်းခြင်းမရှိပါ
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများ၏ စုစည်းမှုဆိုင်ရာ ဖော်ပြမှုကို ပိုမိုလေ့လာရန်
ဒေတာကို အသွင်ဝှက်၍ အကူးအပြောင်းလုပ်သည်
အသစ်ရှိသလား
Biology notes written to simplify and change the way biology facts and
concepts are explained and interpreted using detailed notes and high-quality
pictures explaining each and every fact and concept
This is an app for students in form three studying biology and all the facts and
concepts have been explained and interpreted in detail in a new way to change
the students learn, interpret and explain biology concepts,
concepts are explained and interpreted using detailed notes and high-quality
pictures explaining each and every fact and concept
This is an app for students in form three studying biology and all the facts and
concepts have been explained and interpreted in detail in a new way to change
the students learn, interpret and explain biology concepts,
