Profil Guru Masa Depan
Inneholder annonser
0+
Nedlastinger
Alle
info
Om denne appen
Denne Android-applikasjonen er en forklaring på profilen til fremtidige lærere basert på pedagogisk teknologi av Dr. Asnah Said, M.Pd. I pdf-format.
Det er håp om at denne boken skal være et bidrag som kan bli en standardreferanse i arbeidet med å utvikle kvaliteten i læreryrket for fremtiden. Derfor, som dekan for FKIP-UT, ønsker jeg velkommen og gratulerer utgivelsen av denne boken, som leder og følger dagens utvikling innen vitenskap, teknologi og vitenskap og er i tråd med samfunnets behov.
I enhver nasjons sivilisasjon, inkludert Indonesia, har læreryrket strategisk betydning fordi personen som bærer det har en sann plikt i prosessen med menneskelighet, intelligens, sivilisasjon og å bygge nasjonal karakter. Strategisk betydning for lærere krever også anerkjennelse av lærere som profesjonelle innen utdanningsfeltet. Lovens fødsel (UU) nr. 14 av 2005 om lærere og forelesere, er en konkret form for faglig anerkjennelse av lærerprofesjonen med dens ulike dimensjonale og dynamiske egenskaper.
Fremskritt innen vitenskap og teknologi, spesielt innen informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT), opplever ekstraordinær hastighet og akselerasjon, og legger press på menneskelig atferd for å møte behovene og kravene til det sosiale livet. Sammen med utviklingen av informasjons- og kommunikasjonsteknologiens æra (IKT), bør utviklingen som forventes å skje når det gjelder lærerprofesjonalitet i fremtiden, føre til å forbedre kvaliteten på lærerne i henhold til utviklingen i den epoken. Ekte profesjonelle lærere er lærere som utfører sine hovedoppgaver og funksjoner autonomt, har omfattende kompetanse, og har høy intellektuell makt.
Kjære lesere, boken med tittelen "Profile of Future Teachers Based on Educational Technology" er et verk av Ms. Dr. Asnah Said, M.Pd, dosent ved Fakultet for lærerutdanning og utdanning, Open University (FKIP-UT). Denne boken inneholder en diskusjon av resultatene av studier og analyser, samt nyskapende tenkning i sammenheng med å styrke lærerprofesjonelle i møte med livet i det 21. århundre.
Forhåpentligvis kan det materielle innholdet i denne applikasjonen være nyttig for selvintrospeksjon og bedre forbedring i hverdagen.
Gi oss anmeldelser og innspill for utviklingen av denne applikasjonen, gi oss en 5-stjerners rangering for å oppmuntre oss til å utvikle andre nyttige applikasjoner.
God lesning.
Ansvarsfraskrivelse:
Alt innhold i denne applikasjonen er ikke vårt varemerke. Vi får kun innhold fra søkemotorer og nettsider. Opphavsretten til alt innhold i denne applikasjonen eies fullt ut av den berørte skaperen. Vi tar sikte på å dele kunnskap og gjøre læring enklere for lesere med denne applikasjonen, så det er ingen nedlastingsfunksjon i denne applikasjonen. Hvis du er opphavsrettsinnehaver av innholdsfilene i denne applikasjonen og ikke liker innholdet ditt som vises, vennligst kontakt oss via e-postutvikleren og fortell oss om din eierskapsstatus for det innholdet.
Det er håp om at denne boken skal være et bidrag som kan bli en standardreferanse i arbeidet med å utvikle kvaliteten i læreryrket for fremtiden. Derfor, som dekan for FKIP-UT, ønsker jeg velkommen og gratulerer utgivelsen av denne boken, som leder og følger dagens utvikling innen vitenskap, teknologi og vitenskap og er i tråd med samfunnets behov.
I enhver nasjons sivilisasjon, inkludert Indonesia, har læreryrket strategisk betydning fordi personen som bærer det har en sann plikt i prosessen med menneskelighet, intelligens, sivilisasjon og å bygge nasjonal karakter. Strategisk betydning for lærere krever også anerkjennelse av lærere som profesjonelle innen utdanningsfeltet. Lovens fødsel (UU) nr. 14 av 2005 om lærere og forelesere, er en konkret form for faglig anerkjennelse av lærerprofesjonen med dens ulike dimensjonale og dynamiske egenskaper.
Fremskritt innen vitenskap og teknologi, spesielt innen informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT), opplever ekstraordinær hastighet og akselerasjon, og legger press på menneskelig atferd for å møte behovene og kravene til det sosiale livet. Sammen med utviklingen av informasjons- og kommunikasjonsteknologiens æra (IKT), bør utviklingen som forventes å skje når det gjelder lærerprofesjonalitet i fremtiden, føre til å forbedre kvaliteten på lærerne i henhold til utviklingen i den epoken. Ekte profesjonelle lærere er lærere som utfører sine hovedoppgaver og funksjoner autonomt, har omfattende kompetanse, og har høy intellektuell makt.
Kjære lesere, boken med tittelen "Profile of Future Teachers Based on Educational Technology" er et verk av Ms. Dr. Asnah Said, M.Pd, dosent ved Fakultet for lærerutdanning og utdanning, Open University (FKIP-UT). Denne boken inneholder en diskusjon av resultatene av studier og analyser, samt nyskapende tenkning i sammenheng med å styrke lærerprofesjonelle i møte med livet i det 21. århundre.
Forhåpentligvis kan det materielle innholdet i denne applikasjonen være nyttig for selvintrospeksjon og bedre forbedring i hverdagen.
Gi oss anmeldelser og innspill for utviklingen av denne applikasjonen, gi oss en 5-stjerners rangering for å oppmuntre oss til å utvikle andre nyttige applikasjoner.
God lesning.
Ansvarsfraskrivelse:
Alt innhold i denne applikasjonen er ikke vårt varemerke. Vi får kun innhold fra søkemotorer og nettsider. Opphavsretten til alt innhold i denne applikasjonen eies fullt ut av den berørte skaperen. Vi tar sikte på å dele kunnskap og gjøre læring enklere for lesere med denne applikasjonen, så det er ingen nedlastingsfunksjon i denne applikasjonen. Hvis du er opphavsrettsinnehaver av innholdsfilene i denne applikasjonen og ikke liker innholdet ditt som vises, vennligst kontakt oss via e-postutvikleren og fortell oss om din eierskapsstatus for det innholdet.
Oppdatert
Sikkerhet starter med en forståelse av hvordan utviklere samler inn og deler dataene dine. Fremgangsmåtene for personvern og datasikkerhet kan variere basert på bruk, region og alder. Utvikleren har oppgitt denne informasjonen og kan oppdatere den over tid.
Denne appen kan dele disse datatypene med tredjeparter
Sted
Ingen data samles inn
Finn ut mer om hvordan utviklere deklarerer innsamling
Dataene krypteres ikke
Dataene kan ikke slettes
