Et bestemt motiv er verdifullt i alle forsøk, ettersom motivene gir beredskap. Jo større beredskap, jo større blir oppmerksomheten til forsøkene, spesielt når noen prøver å forme menneskelige ressurser.
Lærere har alltid vært de største innflytelsesmennene i et samfunn, og den globale utdanningssektoren gjennomgår en stor transformasjon på grunn av femte generasjons teknologiske utvikling i verden. Ettersom læring er en aktiv mental prosess som må motiveres og styres mot ønskelige ender, identifiserer, motiverer, trener og skaper vi nye utfordringer og muligheter for skolelever til å ha en stressfri deltakelse i det utbredte nettverket av high-end konkurranseprøver, på slutten av deres videregående opplæring.
En god start kan være i form av å sørge for, barn har tilgang til førskoleopplæring av høy kvalitet, og den sterke finishen refererer til en rekke programmer som er tilgjengelige for å sikre at studentene som vil melde seg på gode karrierer, er forberedt på å gjøre det og støttes når de gjør det.
Dessverre fortsetter de fleste barna å bli utdannet på samme måte som de var tidligere, og lærte en standardisert læreplan gjennom rotlæring og individualisert testing, i et tempo som passer alle. Dessuten sliter mange av dem med å overleve ettersom de mangler riktig bevissthet og motivasjon, spesielt i sin tidligere alder.
Hvert barn er et geni, men bør identifiseres, motiveres og pleies
I dette scenariet er det vår glede å kunngjøre lanseringen av vår nye pedagogiske satsing 'Dream them', det kraftigste digitale verktøyet for å identifisere geni hos et barn og å pleie det i riktig retning.