50 ਹਜ਼ਾਰ+
ਡਾਊਨਲੋਡ
ਹਰੇਕ ਲਈ
info
ਇਸ ਐਪ ਬਾਰੇ
LMS.at ਐਪ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਬਚਤ ਸੰਚਾਰ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਐਪ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਰਸੀਦ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਤਾ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਤੁਹਾਡੇ ਸੰਚਾਰ 'ਤੇ ਪੂਰਾ ਨਿਯੰਤਰਣ ਸਮੇਤ ਤੁਹਾਡੇ LMS ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਸਧਾਰਣ ਗੁਣ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਨਵੀਂ ਕਾਰਜ
ਐਪ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਰਸੀਦ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਤਾ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਤੁਹਾਡੇ ਸੰਚਾਰ 'ਤੇ ਪੂਰਾ ਨਿਯੰਤਰਣ ਸਮੇਤ ਤੁਹਾਡੇ LMS ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਸਧਾਰਣ ਗੁਣ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਨਵੀਂ ਕਾਰਜ
ਨਵੇਂ ਕਾਰਜ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦਰਮਿਆਨ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਨੂੰ ਹੋਰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਬਣਾ ਦੇਣਗੇ.
+ ਪੁਸ਼ ਸੂਚਨਾਵਾਂ
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਵਾਰ ਵਾਰ ਆਪਣੀਆਂ ਈਮੇਲਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੇ ਬਗੈਰ ਆਪਣੇ ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਰਿਕਾਰਡ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਹੁਣ ਪੁਸ਼ ਸੂਚਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.
+ lineਫਲਾਈਨ ਡਿਸਪਲੇਅ
ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇੰਟਰਨੈਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸੁਨੇਹੇ offlineਫਲਾਈਨ ਵੀ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ.
LMS.at ਐਪ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸੰਦੇਸ਼ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਅਤੇ LMS.at ਦੇ ਹੋਰ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕਰੋ.
LMS.at ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ LMS.at ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਸਾਡੀ ਸਹਾਇਤਾ ਟੀਮ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰੋ.
ਮੌਜੂਦਾ ਫੰਕਸ਼ਨ
+ ਲਿਖਣ ਦੀ ਪਹੁੰਚ
ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਮਾਪਿਆਂ ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖੁਦ ਸੁਨੇਹੇ ਲਿਖਣ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿਓ.
+ ਉੱਤਰ ਵਿਕਲਪ ਸੈਟ ਕਰੋ.
ਆਪਣੇ ਲਈ ਫੈਸਲਾ ਕਰੋ ਕਿ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ.
+ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਰਸੀਦ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰੋ.
ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਸੁਨੇਹੇ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹੇ ਗਏ ਹਨ, ਇੱਕ ਰੀਡ ਰਸੀਦ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰੋ.
+ ਸਮੂਹ ਬਣਾਓ
ਆਵਰਤੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾ ਸਮੂਹ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰੋ.
+ ਵੱਖਰੀਆਂ ਫਾਈਲਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਭੇਜ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਆਪਣੇ ਸੁਨੇਹਿਆਂ (ਫੋਟੋਆਂ, ਪੀਡੀਐਫ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ, ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ, ਆਦਿ) ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਵੱਖ ਫਾਰਮੈਟਾਂ ਵਿੱਚ ਫਾਈਲਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ.
+ ਈ-ਮੇਲ ਦੁਆਰਾ ਰੀਮਾਈਂਡਰ
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਸਵੈਚਾਲਤ ਈ-ਮੇਲ ਭੇਜੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਨਵਾਂ ਸੁਨੇਹਾ ਮਿਲਿਆ ਹੈ.
+ ਵੱਖਰੇ ਸੰਚਾਰ ਚੈਨਲ
LMS.at ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਜਮਾਤੀ ਨੇਤਾਵਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਚਾਰ ਚੈਨਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਵਾਰ ਵਾਰ ਆਪਣੀਆਂ ਈਮੇਲਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੇ ਬਗੈਰ ਆਪਣੇ ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਰਿਕਾਰਡ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਹੁਣ ਪੁਸ਼ ਸੂਚਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.
+ lineਫਲਾਈਨ ਡਿਸਪਲੇਅ
ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇੰਟਰਨੈਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸੁਨੇਹੇ offlineਫਲਾਈਨ ਵੀ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ.
LMS.at ਐਪ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸੰਦੇਸ਼ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਅਤੇ LMS.at ਦੇ ਹੋਰ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕਰੋ.
LMS.at ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ LMS.at ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਸਾਡੀ ਸਹਾਇਤਾ ਟੀਮ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰੋ.
ਮੌਜੂਦਾ ਫੰਕਸ਼ਨ
+ ਲਿਖਣ ਦੀ ਪਹੁੰਚ
ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਮਾਪਿਆਂ ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖੁਦ ਸੁਨੇਹੇ ਲਿਖਣ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿਓ.
+ ਉੱਤਰ ਵਿਕਲਪ ਸੈਟ ਕਰੋ.
ਆਪਣੇ ਲਈ ਫੈਸਲਾ ਕਰੋ ਕਿ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ.
+ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਰਸੀਦ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰੋ.
ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਸੁਨੇਹੇ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹੇ ਗਏ ਹਨ, ਇੱਕ ਰੀਡ ਰਸੀਦ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰੋ.
+ ਸਮੂਹ ਬਣਾਓ
ਆਵਰਤੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾ ਸਮੂਹ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰੋ.
+ ਵੱਖਰੀਆਂ ਫਾਈਲਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਭੇਜ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਆਪਣੇ ਸੁਨੇਹਿਆਂ (ਫੋਟੋਆਂ, ਪੀਡੀਐਫ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ, ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ, ਆਦਿ) ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਵੱਖ ਫਾਰਮੈਟਾਂ ਵਿੱਚ ਫਾਈਲਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ.
+ ਈ-ਮੇਲ ਦੁਆਰਾ ਰੀਮਾਈਂਡਰ
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਸਵੈਚਾਲਤ ਈ-ਮੇਲ ਭੇਜੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਨਵਾਂ ਸੁਨੇਹਾ ਮਿਲਿਆ ਹੈ.
+ ਵੱਖਰੇ ਸੰਚਾਰ ਚੈਨਲ
LMS.at ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਜਮਾਤੀ ਨੇਤਾਵਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਚਾਰ ਚੈਨਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
+ ਲਿਖਣ ਦੀ ਪਹੁੰਚ
ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਮਾਪਿਆਂ ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖੁਦ ਸੁਨੇਹੇ ਲਿਖਣ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿਓ.
+ ਉੱਤਰ ਵਿਕਲਪ ਸੈਟ ਕਰੋ.
ਆਪਣੇ ਲਈ ਫੈਸਲਾ ਕਰੋ ਕਿ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ.
+ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਰਸੀਦ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰੋ.
ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਸੁਨੇਹੇ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹੇ ਗਏ ਹਨ, ਇੱਕ ਰੀਡ ਰਸੀਦ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰੋ.
+ ਸਮੂਹ ਬਣਾਓ
ਆਵਰਤੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾ ਸਮੂਹ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰੋ.
+ ਵੱਖਰੀਆਂ ਫਾਈਲਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਭੇਜ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਆਪਣੇ ਸੁਨੇਹਿਆਂ (ਫੋਟੋਆਂ, ਪੀਡੀਐਫ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ, ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ, ਆਦਿ) ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਵੱਖ ਫਾਰਮੈਟਾਂ ਵਿੱਚ ਫਾਈਲਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ.
+ ਈ-ਮੇਲ ਦੁਆਰਾ ਰੀਮਾਈਂਡਰ
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਸਵੈਚਾਲਤ ਈ-ਮੇਲ ਭੇਜੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਨਵਾਂ ਸੁਨੇਹਾ ਮਿਲਿਆ ਹੈ.
+ ਵੱਖਰੇ ਸੰਚਾਰ ਚੈਨਲ
LMS.at ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਜਮਾਤੀ ਨੇਤਾਵਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਚਾਰ ਚੈਨਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਆਪਣੇ ਲਈ ਫੈਸਲਾ ਕਰੋ ਕਿ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ.
+ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਰਸੀਦ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰੋ.
ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਸੁਨੇਹੇ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹੇ ਗਏ ਹਨ, ਇੱਕ ਰੀਡ ਰਸੀਦ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰੋ.
+ ਸਮੂਹ ਬਣਾਓ
ਆਵਰਤੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾ ਸਮੂਹ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰੋ.
+ ਵੱਖਰੀਆਂ ਫਾਈਲਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਭੇਜ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਆਪਣੇ ਸੁਨੇਹਿਆਂ (ਫੋਟੋਆਂ, ਪੀਡੀਐਫ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ, ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ, ਆਦਿ) ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਵੱਖ ਫਾਰਮੈਟਾਂ ਵਿੱਚ ਫਾਈਲਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ.
+ ਈ-ਮੇਲ ਦੁਆਰਾ ਰੀਮਾਈਂਡਰ
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਸਵੈਚਾਲਤ ਈ-ਮੇਲ ਭੇਜੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਨਵਾਂ ਸੁਨੇਹਾ ਮਿਲਿਆ ਹੈ.
+ ਵੱਖਰੇ ਸੰਚਾਰ ਚੈਨਲ
LMS.at ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਜਮਾਤੀ ਨੇਤਾਵਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਚਾਰ ਚੈਨਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਆਵਰਤੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾ ਸਮੂਹ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰੋ.
+ ਵੱਖਰੀਆਂ ਫਾਈਲਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਭੇਜ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਆਪਣੇ ਸੁਨੇਹਿਆਂ (ਫੋਟੋਆਂ, ਪੀਡੀਐਫ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ, ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ, ਆਦਿ) ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਵੱਖ ਫਾਰਮੈਟਾਂ ਵਿੱਚ ਫਾਈਲਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ.
+ ਈ-ਮੇਲ ਦੁਆਰਾ ਰੀਮਾਈਂਡਰ
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਸਵੈਚਾਲਤ ਈ-ਮੇਲ ਭੇਜੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਨਵਾਂ ਸੁਨੇਹਾ ਮਿਲਿਆ ਹੈ.
+ ਵੱਖਰੇ ਸੰਚਾਰ ਚੈਨਲ
LMS.at ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਜਮਾਤੀ ਨੇਤਾਵਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਚਾਰ ਚੈਨਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਸਵੈਚਾਲਤ ਈ-ਮੇਲ ਭੇਜੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਨਵਾਂ ਸੁਨੇਹਾ ਮਿਲਿਆ ਹੈ.
+ ਵੱਖਰੇ ਸੰਚਾਰ ਚੈਨਲ
LMS.at ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਜਮਾਤੀ ਨੇਤਾਵਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਚਾਰ ਚੈਨਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਨੂੰ ਅੱਪਡੇਟ ਕੀਤਾ
ਸੁਰੱਖਿਆ ਵਿਕਾਸਕਾਰ ਵੱਲੋਂ ਤੁਹਾਡੇ ਡਾਟੇ ਨੂੰ ਇਕੱਤਰ ਅਤੇ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਡਾਟਾ ਪਰਦੇਦਾਰੀ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਵਿਹਾਰ ਤੁਹਾਡੀ ਵਰਤੋਂ, ਖੇਤਰ ਅਤੇ ਉਮਰ ਦੇ ਮੁਤਾਬਕ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਵਿਕਾਸਕਾਰ ਨੇ ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਵਾਈ ਗਈ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਅੱਪਡੇਟ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।
