ISC Research Community
10+
Преузимања
Сви
info
О овој апликацији
Слушајте, повежите се или се ангажујте са својом широм међународном заједницом школа! Апликација ИСЦ Ресеарцх заједнице је дизајнирана да подржи развој смислених односа на међународном тржишту К-12 школа.
Апликацију обезбеђује ИСЦ Ресеарцх, водећи добављач међународних школских података, трендова и обавештајних података енглеског средњег језика К-12 од 1994. године.
Захтев за придруживање!
**Останите информисани о тржишним трендовима**
• Наш „хот офф тхе пресс“ феед вам помаже да будете у току са најновијим трендовима.
• Чланци укључују значајне промене на тржишту.
**Похађајте редовне догађаје који изазивају размишљање**
• Придружите се ИСЦ Ресеарцх онлине панел дискусијама о врућим темама са лакоћом, све на једном месту! Наши вебинари се емитују у оквиру апликације и снимци су доступни у сваком тренутку.
• Годишња конференција ИСЦ Ресеарцх: Конференција Едруптора, одржава се виртуелно у апликацији, укључујући сесије уживо и њихове снимке, дискусије у заједници и заједничке ресурсе.
• Објавите сопствене догађаје како бисте подржали заједницу! Наставници могу да деле догађаје релевантне за друге чланове заједнице.
**Учите из заједничких искустава и добре праксе**
• Приступите нашем центру идеја и подржите свој пут ка развоју, побољшању и расту унутар сектора међународних школа. Центар пружа инспиративне ресурсе из података и обавештајних података ИСЦ Ресеарцх-а, као и од чланова заједнице.
• Делите ставове и идеје у дискусионим форумима или у директним порукама другим члановима.
**Повежите се са вршњацима**
• Чланове заједнице прегледа ИСЦ истраживачки тим пре него што приступе платформи за промовисање јаке мреже вршњака у безбедном простору.
• Развијте своју мрежу на међународном или локалном нивоу! Именик укључује мапу заједнице тако да можете пронаћи друге чланове у вашој близини или у близини места на која путујете.
• Такође пружамо именик организација чланица тако да можете сазнати више о школама, добављачима, добављачима, консултантима и другима који су укључени у ову област образовања.
Поставите своја правила!
Само чланови који пристају да буду виђени појављују се у директоријуму заједнице, а ви можете да контролишете захтеве за контакт и обавештења примљена из апликације. То значи да ако више волите да слушате и останете информисани, али не и доприносите, и ви сте добродошли да се придружите. А ако се предомислите, можете да мењате своја подешавања како и када желите!
О ИСЦ Ресеарцх-у
ИСЦ Ресеарцх је посвећен испуњавању захтева оних којима је потребан непристрасан и независан поглед на међународно тржиште школа, укључујући К-12 школе, добављаче образовања, институције високог образовања, као и инвеститоре и програмере.
ИСЦ Ресеарцх такође објављује часопис Интернатионал Сцхоол Леадер Магазине и домаћин је годишњих међународних школских награда како би промовисао размену добре праксе у заједници К-12 школа.
Апликацију обезбеђује ИСЦ Ресеарцх, водећи добављач међународних школских података, трендова и обавештајних података енглеског средњег језика К-12 од 1994. године.
Захтев за придруживање!
**Останите информисани о тржишним трендовима**
• Наш „хот офф тхе пресс“ феед вам помаже да будете у току са најновијим трендовима.
• Чланци укључују значајне промене на тржишту.
**Похађајте редовне догађаје који изазивају размишљање**
• Придружите се ИСЦ Ресеарцх онлине панел дискусијама о врућим темама са лакоћом, све на једном месту! Наши вебинари се емитују у оквиру апликације и снимци су доступни у сваком тренутку.
• Годишња конференција ИСЦ Ресеарцх: Конференција Едруптора, одржава се виртуелно у апликацији, укључујући сесије уживо и њихове снимке, дискусије у заједници и заједничке ресурсе.
• Објавите сопствене догађаје како бисте подржали заједницу! Наставници могу да деле догађаје релевантне за друге чланове заједнице.
**Учите из заједничких искустава и добре праксе**
• Приступите нашем центру идеја и подржите свој пут ка развоју, побољшању и расту унутар сектора међународних школа. Центар пружа инспиративне ресурсе из података и обавештајних података ИСЦ Ресеарцх-а, као и од чланова заједнице.
• Делите ставове и идеје у дискусионим форумима или у директним порукама другим члановима.
**Повежите се са вршњацима**
• Чланове заједнице прегледа ИСЦ истраживачки тим пре него што приступе платформи за промовисање јаке мреже вршњака у безбедном простору.
• Развијте своју мрежу на међународном или локалном нивоу! Именик укључује мапу заједнице тако да можете пронаћи друге чланове у вашој близини или у близини места на која путујете.
• Такође пружамо именик организација чланица тако да можете сазнати више о школама, добављачима, добављачима, консултантима и другима који су укључени у ову област образовања.
Поставите своја правила!
Само чланови који пристају да буду виђени појављују се у директоријуму заједнице, а ви можете да контролишете захтеве за контакт и обавештења примљена из апликације. То значи да ако више волите да слушате и останете информисани, али не и доприносите, и ви сте добродошли да се придружите. А ако се предомислите, можете да мењате своја подешавања како и када желите!
О ИСЦ Ресеарцх-у
ИСЦ Ресеарцх је посвећен испуњавању захтева оних којима је потребан непристрасан и независан поглед на међународно тржиште школа, укључујући К-12 школе, добављаче образовања, институције високог образовања, као и инвеститоре и програмере.
ИСЦ Ресеарцх такође објављује часопис Интернатионал Сцхоол Леадер Магазине и домаћин је годишњих међународних школских награда како би промовисао размену добре праксе у заједници К-12 школа.
Ажурирано:
Предуслов безбедности је да разумете како програмери прикупљају и деле ваше податке. Праксе за приватност и безбедност података могу да се разликују у зависности од коришћења, региона и узраста. Програмер је пружио те информације и може да их ажурира током времена.
Подаци се не деле са трећим странама
Сазнајте више о томе како програмери објављују дељење
Ова апликација може да прикупља ове типове података
Поруке и Слике и видеи
Подаци нису шифровани
Можете да захтевате брисање података
Шта је ново
Update with bug fixes and design changes.
