Задаци упаривања засновани на АБА како би помогли деци са АСД, идеално од 3 године до школског узраста, да развију и вежбају неопходне вештине препознавања објеката – које су основа како вербалне тако и невербалне комуникације (као што су флеш картице)
Карактеристике
1. Дизајн корисничког интерфејса задатка минималног ометања – одлично за особе са инвалидитетом који вероватно већ имају потешкоћа са фокусом/пажњом
2. Минимизирајте могуће звукове који би могли да изазову АСД децу
3. Нивои тежине крећу се од једноставног као што је упаривање идентичних предмета до усклађивања предмета са обликом силуете.
4. Ускладите од унапред подешене 3 ставке до одговарајуће 8+ сехоутте или тачне ставке.
5. Неколико варијанти предмета за упаривање и мешање.
6. Насумично одабране ставке на почетку сваког задатка
Ускоро, надамо се
1. Усклађивање, сортирање и идентификација 3Д предмета (оријентисано на АСД)
2. Сортирање и идентификација ставки (оријентисано на АСД)
3. Задаци спремности за читање и писање (оријентисани на АСД)
Савети:
1. Будите при руци да помогнете детету да се снађе и да прилагоди нивое тежине на захтев
2. Појачајте када се задаци заврше давањем подстицаја детету (нпр. омиљена ужина, итд.)