ALEA

Universidade Feevale

游戏简介

ALEA（自闭症谱系障碍的读写能力）游戏旨在帮助患有自闭症谱系障碍（ASD）的儿童获得识字能力。

“通过教育应用程序开发自闭症谱系障碍 (ASD) 儿童的新兴读写能力”项目的总体目标是开发适用于移动设备（平板电脑和手机）和网络的教育应用程序，以帮助家庭成员和患有自闭症谱系障碍（ASD）儿童的新兴识字过程中的教师。在国家科学技术发展委员会 (CNPq) 的财政支持下，通过 Pesquisador Gaúcho 计划，该项目还旨在：


根据 BNCC（2018 年）的规定，考虑到被诊断为自闭症谱系障碍的儿童，审查传统上幼儿教育的内容以及小学一年级和二年级阅读和写作教学的目标；
根据开发的应用程序，制定教学建议，以培养被诊断患有自闭症谱系障碍的儿童的语言、认知和社交技能，以期获得阅读和写作能力；
通过游戏促进自闭症儿童获取知识和发展，并整合跨学科研究团队，专注于开发专注于自闭症儿童融入的教学材料。

为此，研究了有关幼儿教育和小学早期的法律文件以及坎波博姆市针对这些教育级别的学习计划。此外，还开展了一项关于阅读和写作习得的研究，特别是针对患有自闭症谱系障碍（ASD）的儿童。由此，开发了这款应用程序 ALEA，旨在促进自闭症儿童的识字能力发展，从而促进语言习得。通过此应用程序，相信可以为自闭症谱系障碍儿童的识字过程做出贡献，同时也可以改善他们及其家庭的生活质量以及儿童教师的教学实践患有自闭症谱系障碍（ASD）。这个诊断。