Bagaimana Mengajar Nilai-Nilai

包含广告
0+
次下载
内容分级
适合所有人
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片
屏幕截图图片

关于此应用

这个 Android 应用程序解释了 Sarbaini 和 Fatimah 如何教授价值观分析方法。 PDF 格式。

本书是《如何教授价值观:分析方法》一书的译本。该书由 Jack R. Fraenkel 撰写,由 Prentice-Hall, Inc. 出版。新泽西州恩格尔伍德悬崖这本书是1977年印制的第10本书。在翻译时,尽量让学生和老师能够理解,并且在某些页面上有时使用印度尼西亚语名称,以便读者熟悉书中的内容。

本书的翻译出版,除了满足学生作为《德育基础》和《教与学策略》课程参考书的需求外,也是为了满足教师情感教学参考书匮乏的需要。基于学习,尤其是努力将性格发展融入到主题中。因为品格的形成、发展和教育,离不开价值观、道德和规范的教育作为其本质基础。

本书中的材料部分引用和翻译自一些参考文献。第一章部分内容来自wikipedia.com上的《Value》翻译,同时还引用了Dedi Supriadi教授题为“Value Education; Value Education”的前言。大趋势?”,罗赫马特·穆利亚纳 (Rohmat Mullyana) 的著作《阐明价值教育》(Articulate Value Education)。

除此之外,本书的全部内容,即第二章至第七章,是 Jack R. Fraenkel 所著、Prentice-Hall, Inc. 出版的《如何教授价值观:一种分析方法》一书的翻译。 Englewood Cliffs.N.J,1977年。然而,本书设计的学习仍然充满了西方(美国)的价值观、道德和规范。因此,需要一种批判性和选择性的态度,但要明智地做出反应,并明智地从所提供的学习中汲取“教训”,然后创造性地尝试根据符合实际情况的价值观、道德和规范来设计学习。 Pancasila 的价值观、印度尼西亚人民本身的宗教和文化。

我们希望这本翻译的书能够有助于价值观、道德和规范的形成,作为学生和年轻一代品格形成和发展的基础,使高尚的道德能够按照价值观实现。潘查西拉信仰独一真主、人类正义,文明,坚持团结和正直,以智慧、协商和共识为基础,以人为本,为全体印度尼西亚人民实现正义。


希望这个应用程序的材料内容能够有助于自我反省和更好地改善日常生活。

请为我们开发此应用程序提供评论和意见,给我们 5 星级评级,以鼓励我们开发其他有用的应用程序。

阅读愉快。



免责声明:
本应用程序中的所有内容都不是我们的商标。我们仅从搜索引擎和网站获取内容。本应用中所有内容的版权均归相关创作者所有。我们的目标是通过此应用程序分享知识并让读者更轻松地学习,因此此应用程序没有下载功能。如果您是此应用程序中包含的内容文件的版权所有者,并且不喜欢显示的内容,请通过电子邮件开发人员与我们联系,并告诉我们您对该内容的所有权状态。
更新日期
2024年4月23日

数据安全

安全始于了解开发者如何收集和分享数据。数据隐私保护和安全措施可能会因您的使用情况、所在地区和用户年龄而异。此类信息由开发者提供,可能会随时间更新。
此应用可能会与第三方分享这些类型的数据
位置信息
不会收集任何数据
详细了解开发者如何声明数据收集事宜
数据不会加密
数据无法删除