Target PEAK

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关于此应用

PEAK：绩效提升和知识获取
（课程根据新教育政策 - 2020 和国家招聘机构基金会）

客观的
培养马哈拉施特拉邦学生竞争热情的使命是：
1. 在各种比赛/入学/考试中有更好的表现
2. 让他们更好地就业
3.学生思维的全面发展

关注的区域
- 目前学校/学院的课堂教学仅侧重于书本/理论知识，以帮助学生在年度考试中获得更高的分数。
- 而大多数竞争/入学/考试测试学生的常识/智力/基于应用的问题，这些问题通常在学校/学院中没有以适当的方式涵盖。
- 例如此类考试：
1. 学校水平考试：州政府。奖学金考试、NTSE等
2. 12次入学考试后：NEET、JEE、NDA、CPT、CLAT、酒店管理、时装设计等。
3. 第10/12次考试后：SSC、MPSC、警察、铁路、银行等。

- 由于缺乏对竞赛考试的认识和热情以及接触MCQ类型的问题，大多数学生很难为上述各种考试做好准备。

解决方案 ：
标准第 5 至第 10（为了更好地理解农村学生，全部内容也将以马拉地语提供）
1. 为了更好地准备学校本身的各种竞争/入学/考试，应针对以下科目。
A. 应用数学
a) 目标标准第五：政府奖学金考试
b) 目标标准 6 和 7：NMMS，坚实的基础
c) 目标标准第八：政府奖学金考试，NMMS
d) 目标标准第 9 和第 10：NTSE、JEE、MHCET

B、应用科学
a) 目标标准第五：NEET、JEE、NMMS、NTSE
b) 目标标准 6 和 7：NEET、JEE、NMMS、NTSE
c) 目标标准第 8 个：NEET、JEE、NMMS、NTSE
d) 目标标准第 9 和第 10：NEET、JEE、NTSE

C. 应用英语（口语）
a) 目标标准第五：政府奖学金考试
b) 目标标准第六和第七：说英语
c) 目标标准第八：政府奖学金考试，NMMS
d) 目标标准第 9 和第 10：NTSE、专业入学考试

D. 心理能力/智力
a) 目标标准第五：政府奖学金考试
b) 目标标准 6 和 7：NMMS，坚实的基础
c) 目标标准第八：政府奖学金考试，NMMS
d) 目标标准第 9 和第 10：NTSE、专业入学考试

E. 时事/常识
a) 目标标准第五：关于马哈拉施特拉邦，坚实的基础
b) 目标标准 6 和 7：坚实的基础，NMMS
c) 目标标准 8：坚实的基础，NMMS
d) 目标标准第 9 和第 10：常识、NTSE、专业入学考试

标准 11 至 12 科学
为了更好地准备 NEET / JEE / MHCET / 考试以及州委员会考试准备，应该重点关注这些考试中使用的 MCQ。

标准 11 至 12 商业/艺术
大多数学生在第 12 课后不知道各种选择。我们的独家课程帮助学生在董事会学习的同时准备 CAFC、CSEET、CLAT、CMA、NCHM JEE、NIFT、IPMAT、IITTM、NRTI、MAT、SET、DU JAT、AIMA UGAT、ACET 和 SSC CHSL 等考试。

结论
如果学习更多地以应用为基础，重点关注儿童心态的批判性和分析性思维发展，那么学生的基础将会变得更牢固，学生在生活中可以表现得更好。