Teori Variabel Keguruan

Tholabul Ilmi

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關於此應用程式

這個Android應用程式是對教師變數理論及其測量的解釋，是教授對教師的深入研究。博士。 Hamzah B. Uno，醫學博士PDF 格式。

本書是對與教師相關的各個方面的理論研究，從介紹部分開始，包含了關於教師的各種內容，其中回顧了教師所附加的各種品牌，包括合約教師、名譽教師、助理教師、GTT教師等。外聘教師的內涵仍不是教師。

接下來，第二部分討論了教師能力，明確了教師能力的四種能力，包括教學能力、專業能力、個人能力和社會能力，所有這些能力及其構成，以及可操作的定義和測量工具。第三部分對教師工作紀律進行了深入探討。

本討論適應了適用於教師的紀律規則、教師的理想形像以及該領域發生的情況。與上一節一樣，教師工作紀律問題的解釋首先是提供適當的理論，然後建構結構，然後對其進行解釋並創建測量工具。

本書的另一部分，即第四部分，對教師工作績效進行了清晰的解釋，並對教師工作績效進行了理論建構和操作說明，並創建了一個測量工具。第五部分對教師的工作環境進行了理論研究，然後是理論構建，然後是操作定義並配備了測量儀器。同樣，第六部分討論了透過教師工作小組活動或更為人所知的 KKG 進行的教師培訓。

理論建構、操作解釋和測量儀器都是為了參與這項研究而創建的。同樣的事情也發生在第七部分，其中關於教師工作動機的討論更加完整，其次是結構和操作定義，並配備了測量工具。


希望這個應用程式的材料內容有助於自我反省並更好地改善日常生活。

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