現在應用程式物件持久化
物體持久性是發展心理學的一個基本概念,它描述了兒童早期生活中一個重要的認知里程碑。它指的是孩子逐漸意識到物體和人仍然存在,即使它們不再可見或直接感知。簡而言之,這是一種理解,即事物在看不見時不會簡單地消失。
瑞士心理學家讓‧皮亞傑(Jean Piaget)對這個概念進行了廣泛研究,他認識到嬰兒會經歷一系列認知發展階段。物體持久性是感覺運動階段的一項重大成就,該階段從出生到大約兩歲。在獲得物體持久性之前,嬰兒的行為就好像物體和人一旦不再處於他們的直接感覺場中就不再存在一樣。
物體持久性的發展是一個關鍵的認知飛躍,因為它不僅改變了兒童感知周圍世界的方式,而且是各種認知技能的基礎,包括記憶、解決問題和規劃未來的能力。理解物體持久性是理解人類認知發展的重要面向。
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