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關於這個遊戲
EduCITY 應用程序 (https://educity.web.ua.pt/) 可讓您通過在增強現實 (AR) 中集成多媒體資源的教育定位遊戲來探索城市，以期改變公民對可持續發展的態度。
這個想法是為了促進可持續發展的城市，創建一個由 EduCITY 應用程序支持的智能學習環境。該應用程序提供了具有吸引力的跨學科挑戰的教育遊戲，因為它們集成了 AR 中的多媒體資源，例如基於環境傳感器數據的模擬、3D 動畫、信息點等。這些遊戲的開發目的是讓所有年齡段的公民在城市中漫步時進行探索，由學校、學術界和一般社區通過開放網絡平台 (https://educity.web. ua.pt/admingames/index.php)。這種創新的教學法使用熟悉的技術（移動設備）來“邊做邊學”，其中 AR 遊戲提高了城市的環境意識——一個活生生的實驗實驗室——在邏輯上，公民是“活躍的科學家”和可持續變革的推動者。公民科學。
EduCITY 應用程序是在“EduCITY – 智能且可持續的城市，通過由公民創建並為公民創建的增強現實移動教育遊戲”項目開發的，由科學技術基金會資助（參考ª PTDC/CED-EDG/ 0197/ 2021），從2022年到2024年。該項目由四個研究單位合作：阿威羅大學的 CIDTFF、CESAM、DigiMedia 和 IEETA。
這個想法是為了促進可持續發展的城市，創建一個由 EduCITY 應用程序支持的智能學習環境。該應用程序提供了具有吸引力的跨學科挑戰的教育遊戲，因為它們集成了 AR 中的多媒體資源，例如基於環境傳感器數據的模擬、3D 動畫、信息點等。這些遊戲的開發目的是讓所有年齡段的公民在城市中漫步時進行探索，由學校、學術界和一般社區通過開放網絡平台 (https://educity.web. ua.pt/admingames/index.php)。這種創新的教學法使用熟悉的技術（移動設備）來“邊做邊學”，其中 AR 遊戲提高了城市的環境意識——一個活生生的實驗實驗室——在邏輯上，公民是“活躍的科學家”和可持續變革的推動者。公民科學。
EduCITY 應用程序是在“EduCITY – 智能且可持續的城市，通過由公民創建並為公民創建的增強現實移動教育遊戲”項目開發的，由科學技術基金會資助（參考ª PTDC/CED-EDG/ 0197/ 2021），從2022年到2024年。該項目由四個研究單位合作：阿威羅大學的 CIDTFF、CESAM、DigiMedia 和 IEETA。
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