Trilhas de Aprendizagem

INTELETTO INS. DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETENCIAS

Inprogram-aankope

Meer oor hierdie app

Die APP vir basterleer bestaan ​​uit 'n korporatiewe of opvoedkundige virtuele leeromgewing (VLE),
waarmee gebruikers inhoud en leerobjekte van hul eie outeurskap of derdepartye kan publiseer,
in die pedagogiese formaat wat selfontwikkeling moontlik maak, deur middel van die hulpbronne wat in die instrument beskikbaar is. Begeleide produksie,
die organisering van die virtuele biblioteek en die hulpbronne van leeranalise, kan die samestelling van kennis moontlik maak.

Professionele opleiding in organisasies en skole word fundamenteel geassosieer met konvensionele opleidingsaksies, gewoonlik beperk tot kursusse.
So 'n uitgangspunt is nie meer voldoende nie. Die dinamika van die veranderinge bepaal die behoefte om na verskeie bronne en vorms van kennis te soek,
beskikbaar in verskillende media en formate. Die metodologie wat deur die APP verskaf word, is 'n interessante moontlikheid,
'n lewensvatbare alternatief vir konvensionele opleidingsprogramme, insluitend dit saam met ander ontwikkelingshulpbronne en
kennisoordragmetodes.

Ons APP maak dus 'n nuwe opleidingsmetodiek in die digitale era moontlik, wat alternatiewe en buigsame paaie skep vir professionele ontwikkeling.
gefokus op spesifieke vaardighede vir werk of skool. Daarin leer mense deur te doen, wat 'n verband tussen teorie en praktyk, tussen kennis en handeling moontlik maak.

Oor die algemeen is dit opgestel as 'n elektroniese platform vir opleiding en bestuur van korporatiewe kennis, bestuur deur tegnici of onderwysers,
wat die mees uiteenlopende vorme van leer bevat, wat almal aangebied word deur verskillende opvoedkundige hulpbronne
oudiovisuele beskikbaar.

Dit is 'n instrument waarmee u opleiding kan personaliseer en selfontwikkeling kan bevorder. Wanneer 'n individu dus bepaal hoe die aksie gevolg moet word
in die APP sal u u eie pad bou.

Die doel van die APP Trilhas de Aprendecimento is om die samestelling van kennis en die ontwikkeling van bekwaamheid moontlik te maak. Vir organisasies
die APP laat toe om kennis rondom werkprosesse te organiseer, wat onmiddellike toegang tot inligting vir die uitvoering van aktiwiteite vergemaklik.
Vir skole of universiteite laat die APP konstruksie toe volgens vakke of kursusse, wat onderwysers en studente in 'n meervoud en
kennis, met 'n wye en bestuurde aanbod van multimediahulpbronne. Vir opvoeders en professionele persone kan dit volgens temas gebou word
van belang, wat die bou van gepersonaliseerde “museums” van kennis moontlik maak, wat deur belangstellendes toeganklik is. Vir studente is die APP
met die roetes, kan u die skool- en onderwyserleerroetes gebruik oor die mees uiteenlopende onderwerpe, sowel as om kennis te organiseer tydens
die kursus aanbied en selfs werke in multimedia-formaat aanbied.

Die didaktiese, intuïtiewe en buigsame formaat van publikasie, die gemak van die indeksering van kennisvoorwerpe in verskillende media,
die ruim beskikbare hulpbronne vir kurators in die APP, wat die samestelling van kennis vergemaklik, wat die bou van 'n
hoëvlakinligting en -leer.