LINUS is 'n opvoedkundige spel wat daarop gemik is om die student se manier van leer te verbeter met betrekking tot die elektroniese verspreiding van die dissipline Chemie, sodat ons meer tegnologie in die klaskamer kan bring, wat die student tot gevolg het voel toenemend gestimuleer deur die kennis van Chemie in die hedendaagse dag.
Hierdie aansoek het voortgekom uit 'n wetenskaplike navorsingswerk wat deur hoërskool en tegniese studente van die Tegniese Kollege van Floriano (UFPI) ontwikkel is, gedink het om die student op 'n duideliker manier te verstaan en leer Chemie, beide in die klaskamer soos daaruit. LINUS kom as 'n instrument om studente te help om van die inhoud van huidige Chemie te leer, sodat ons tegnologie kan gebruik om hierdie kennis te fasiliteer.
Huidige ontwikkelaars:
Victor Augusto Rodrigues Gomes en
Daniel de Sousa Barbosa.
Begeleiding van onderwysers:
Diego Porto Rocha e
'N harde aanpak van Nayana Bruna na Nery Monção.
Opgedateer op
29 Aug. 2018