GCSD I-learn
100+
Aflaaie
Almal
info
Meer oor hierdie program
GCSD I-learn is 'n deurlopende platform vir die bou van vaardighede / professionele ontwikkeling wat sake-impak skep deur die gaping tussen leer en werk te oorbrug.
GCSD I-learn bevat 3 holistiese temas wat die leer- en prestasiekultuur van u organisasie verander:
1) Markplek vir ondernemingsleerervarings: GCSD I-learn bring alle leerervarings bymekaar, van tradisionele, soos klasopleiding / onderriggeleide opleiding, moderne opleidingsgeleenthede onder leiding van onderwysers tot nuwe ervarings soos mikro-leer en MOOC leer in 'n enkele verenigde platform en bied geïntegreerde analise oor almal.
2) Betrokkenheid van werknemers: GCSD I-learn hou werknemers nie net vaardig en kundig nie, maar ook betrokke by sosiale betrokkenheid en sosiale leerhulpmiddels soos ondernemingsklets en kennisforums, wat werknemers nie net help om verbind te bly nie, maar ook as kanale te dien vir intelligente / kontekstuele leer aanbevelings.
3) Spanbestuur vir die opbou van vermoëns: GCSD I-learn loop die laaste myl in die bou van vaardighede deur bestuurders te bewapen met data en analise van leeruitgang en leerprestasie van hul verslaggewers en dit te korreleer met besigheidsprestasie (deur integrasie met sakestelsels). Boonop kan bestuurders deur middel van die betrokkenheidsinstrumente verslaggewers mikro-evalueer en byna daagliks terugvoer gee oor die bou van vermoëns.
GCSD I-learn bevat 3 holistiese temas wat die leer- en prestasiekultuur van u organisasie verander:
1) Markplek vir ondernemingsleerervarings: GCSD I-learn bring alle leerervarings bymekaar, van tradisionele, soos klasopleiding / onderriggeleide opleiding, moderne opleidingsgeleenthede onder leiding van onderwysers tot nuwe ervarings soos mikro-leer en MOOC leer in 'n enkele verenigde platform en bied geïntegreerde analise oor almal.
2) Betrokkenheid van werknemers: GCSD I-learn hou werknemers nie net vaardig en kundig nie, maar ook betrokke by sosiale betrokkenheid en sosiale leerhulpmiddels soos ondernemingsklets en kennisforums, wat werknemers nie net help om verbind te bly nie, maar ook as kanale te dien vir intelligente / kontekstuele leer aanbevelings.
3) Spanbestuur vir die opbou van vermoëns: GCSD I-learn loop die laaste myl in die bou van vaardighede deur bestuurders te bewapen met data en analise van leeruitgang en leerprestasie van hul verslaggewers en dit te korreleer met besigheidsprestasie (deur integrasie met sakestelsels). Boonop kan bestuurders deur middel van die betrokkenheidsinstrumente verslaggewers mikro-evalueer en byna daagliks terugvoer gee oor die bou van vermoëns.
Opgedateer op
Veiligheid begin wanneer jy verstaan hoe ontwikkelaars jou data insamel en deel. Praktyke vir dataprivaatheid en -sekuriteit kan verskil op grond van gebruik, streek en ouderdom. Die ontwikkelaar het hierdie inligting verskaf en kan dit mettertyd opdateer.
Geen data word met derde partye gedeel nie
Kom meer te wete oor hoe ontwikkelaars datadeling verklaar
Geen data ingesamel nie
Kom meer te wete oor hoe ontwikkelaars insameling verklaar
Data word nie geënkripteer nie
Data kan nie uitgevee word nie
