Danh pháp hóa học 2.4

Nguyễn Minh Lý

Meer oor hierdie program

Tans word die 2018 Algemene Onderwysprogram op klaskamers toegepas, so die benaming van chemiese stowwe moet in ooreenstemming wees met die nuwe regulasies van die Ministerie van Onderwys en Opleiding in die rigting van die gebruik van IUPAC-aanbevelings - Nomenklatuur van Chemie volgens die Internasionale Unie van suiwer en toegepaste chemie. Onderwysers en studente sukkel egter om die name van middels in ooreenstemming met die nuwe regulasies te skryf en te lees. Onderwysers en studente kan verwys na die inhoud in handboeke, algemene dokumente oor die chemiese nomenklatuur van die Algemene Onderwysprogram (GDPT) 2018 op die mark, maar dit is nie werklik interaktief nie en is nie nagespoor doeltreffendheid in leer en onderrig. Daarom is die skrywer se idee om die toepassing Chemical Nomenclature 2.4 (Chemical Nomenclature 2.4) te skep, wat op 'n intuïtiewe, hoogs interaktiewe manier ontwerp is sodat onderwysers dit in onderrig en studente kan gebruik. Studente kan meer chemiese nomenklatuur hersien en bestudeer. Sodoende kan toepassinggebruikers die standaardlesing van stowwe leer, navorsing in Engels lees, verstaan ​​en aanbied, wat internasionale bereik vergemaklik.
Die skrywers het die Chemiese Nomenklatuur-app geprogrammeer om terselfdertyd nuutheid en bruikbaarheid te bring in die leer, onderrig en navorsing van die nomenklatuur van chemiese stowwe. Die produk het die leer- en onderrigtoepassing van Chemiese Nomenklatuur suksesvol ontwerp in die 2018 GDT-program. Met hierdie produk kan onderwysers dit heeltemal gebruik om die doel te dien om Chemiese Nomenklatuur en ontwikkeling te onderrig. Die kwaliteite en vermoëns van studente te ontwikkel. Die produk dra by tot die innovasie van onderrigmetodes, innovasie van toetsing en evaluering, en stap-vir-stap voltooiing van die onderwysontwikkelingstrategie vir die tydperk 2021-2030.
Baie plekke het studente nie baie rekenaars om te oefen nie, maar mobiele toestelle was ook relatief algemeen. Daarom kan die Chemical Nomenclature-toepassingsproduk meer gebruikers bereik. Dus, afhangende van die inhoud van kennis en fisiese toestande, kan onderwysers, studente en navorsers hierdie toepassing buigsaam gebruik.
Die produk is 'n toepassing wat ontwerp is deur programmering deur Android Studio-sagteware met behulp van Java-taal en uitgebreide biblioteke om te bou en te ontwikkel, toepassings op Android-bedryfstelsel, vir leerdoeleindes. en die onderrig van Chemiese Nomenklatuur, kan gebruik word vir alle vlakke van Laerskool tot Hoërskool en Universiteit.

Wat's nuut

App Danh pháp hóa học dùng trong chương trình Giáo dục phổ thông mới của Việt Nam