Play-projek is 'n opvoedkundige videospeletjie wat daarop gemik is om spelerbewustheid oor omgewingsvolhoubaarheid te verhoog en oor die beste praktyke om aan te neem om die plant te red. IC-studente Socrate Mallardo en Szkola Podstawowa het 'n deurslaggewende rol gespeel in die verwesenliking van die videospeletjie. In die aktiwiteite wat tot die verwesenliking daarvan gelei het, is die studente gelei deur Paidea en A.M.E.F.E. Die speletjie is gemaak danksy 'n Erasmus+-toekenning.
Die PLAY-projek spruit uit die wil om een van die grootste bedreigings wat ons tans in die gesig staar aan te spreek: klimaatsverandering. As gevolg van die feit dat ons verantwoordelik is vir die vlak van vrystelling van kweekhuisgasse, beskou ons dit as noodsaaklik om die toekomstige geslagte op te voed om groener alternatiewe te kies om die impak wat ons op die planeet het te verminder, en ons beoog om dit te doen deur 'n innoverende metodologie wat daarop gemik is om studente digitale vermoëns te laat ontwikkel sowel as om onderwysers op te gradeer.
Opgedateer op
17 Feb. 2023