SMATA is gemaak vir onderwysers.
Kry die inligting wat jy nodig het om jou oefening deur die leerder te laat lei.
Hoe werk SMATA?
Onderwysers neem foto's, video's of oudio van leeroomblikke en maak onderwysernotas, wat aan studente en leerareas gekoppel is.
Onderwysers gebruik die SMATA-glyskaal om te besluit of dit wat hulle vasgevang het bewyse van opkomende of ryk leer is.
Hierdie vasgevang klein data word geteken om leersterktes, leemtes en areas vir groter rykdom te wys. Dit lig onderwyserbeplanning in.
Onderwysers is in staat om vorige waarnemings te hersien om hul begrip van studente- en klasleer te verdiep.
Leerstories kan outomaties gegenereer en geredigeer word, en dan met gesinne gedeel word via watter kanaal jy ook al verkies.
Die voordele van die gebruik van SMATA:
Plaas waarneming in die middel van jou oefening.
Maak die kurrikulum, nie assessering nie, die fokus van leer.
Hou maklik tred met leer.
Beplan vanuit 'n bewysbasis van studenteleer.
Deel met deurdagte bedoeling deur leerstories te skep.
Ondersteun 'n groei-gefokusde, leerdergesentreerde pedagogie.
Eenvoudig, intuïtief en vinnig.
Opgedateer op
27 Aug. 2023