Die nuwe tyd vereis 'n totale evolusie in die manier om leer in die klaskamer te bestuur. Skole moet transformeer en aanpas by hierdie nuwe model. 'N Taak wat kompleks mag lyk.
Maar dit is nie. By UNOi implementeer ons al byna 'n dekade die prosesse en denke wat nou 'n algemene vraag in wêreldonderwys is: die student as die middelpunt van die opvoedingsproses, die opheffing van die grense tussen vakke, emosie as 'n middel vir die konstruksie van kennis en die uitgangspunt van leer deur te doen, die enjin wat studente sal omskep in transformerende burgers van hul omgewing.
Opgedateer op
03 Jun. 2024