GLYDE

Chrysalis HRD

Meer oor hierdie program

Ons, by Chrysalis, word ondersteun deur talle digitale metodologieë wat aangrypend en nuut is. Ons keuse van leerervaringsplatform wat gebruik moet word, spruit uit die leerdoelwitte en meetbare verbetering waarna ons mik. Met ons kundige kundigheid in High Touch-High Tech kan ons u help om u organisasie se leerplanne digitaal te ontwikkel en te implementeer, om 'n beter vlak van leerkonsekwensie in u organisasie te bied.

Die moderne leerder verwag meer van hul werkgebaseerde leerervaring as wat tradisioneel aangebied is. Die meeste mense verkies om op hul eie voorwaardes te leer, op 'n manier wat ooreenstem met hul persoonlike voorkeure. Formele leer is altyd nodig waar dit gepas is, maar moet kort, relevant en intensief wees. Die vermoë om hoogs gekontekstualiseerde kortvorminhoud in die vloei van werk te bedien, is ook belangrik, en ook die vermoë om persoonlike leernetwerke te skep en stilswyende kennis te deel.

Chrysalis GLYDE is 'n oplossing-leerervaring wat help om leer binne 'n organisasie te skep en te koester. Dit is ontwerp om multikanaalleer te fasiliteer deur inhoud wat relevant, toeganklik, innemend en uitdagend is.

Dit bied leer op aanvraag in 'n wêreld wat altyd aan die gang is. Ons kon leer oorskakel van die vloei van werk na werklike werk, hetsy deur 'n omvattende ervaring van werknemers aan boord te skep, professionele verbetering te verbeter of prestasieverbetering aan te wakker. Die leer is nie in isolasie nie, maar ook sosiaal, innemend en mededingend deur leerkrediete, emosiemeters en leierrade.

Deelnemers leer nader aan die prestasiepunt deur Chrysalis GLYDE. Ons verkry vooraf metings in prestasieverbetering en ontwerp dan ons digitale inhoud wat vaardigheidsontwikkeling op die baan moontlik maak. Ons help deelnemers om te weet die tyd wat hulle spandeer op leer is waardevol vir hul werk en hul organisasie.

Die Chrysalis GLYDE het 'n kernset van vermoëns en geïntegreerde tegnologie wat ons leerders 'n besonderse gebruikerservaring bied, met aanpasbare leerpaaie, maklike toegang tot inhoud en AI-gedrewe aanbevelings. Dit bevat alle vorme van inhoud, insluitend artikels, podcasts, blogs, mikrolearing, video's en kursusse. Dit bied ook 'n sosiale ruimte waar leerders mekaar en kundiges kan verbind, saamwerk, inhoud en netwerk kan deel.

Die Chrysalis GLYDE bied:
• Skepping van leerinhoud: met 'n innemende stel leerdergerigte instrumente, bied ons alles-in-een LXP ontwerpers, fasiliteerders en leerders 'n enkele robuuste platform om pasgemaakte leerreise te skep en te ervaar. Dit laat die skep van aangepaste inhoud toe, sowel as skakels na eksterne bronne saam met SCORM en xAPI-inhoud.
• Aanbeveling van leerinhoud: dit stel verdieners in staat om te leer op 'n manier wat hulle op daardie oomblik in die tyd pas deur middel van leesstof, klank, video, vasvra, flitskaarte, opnames, bronne, sjablone. Dit stel leerders ook in staat om die inhoud wat deur die platform aanbeveel word, te sien, gebaseer op elkeen se voorkeure, vaardigheidsgapings en loopbaanroetes
• On-the-go Learning: 'n Leerder kan van 'n mobiele of tafelblad af beweeg en 'n gelykwaardige ervaring hê, en ook inhoud aflaai om vanlyn te kyk en dan aanlyn voortgaan.
• Sosiale leer: Leerders kan voortdurend betrokke raak deur sinvolle besprekings, organisatoriese opdaterings, die deel van inligting, suksesverhale, fotogallerye en geselsafdelings.
• Evaluering deur bestuurders: leerders kan hul take / lêers aanlyn indien vir hul bestuurders om te evalueer. Kennisgewings word aan die bestuurder van die leerder gestuur met 'n skakel na die assesseringsgedeelte.

Namate die toekoms van leer meer en meer dinamies word, is Chrysalis met sy nuwe denkras gereed om aan GLYDE te voldoen aan nuwe standaarde en nuwe verwagtinge.