Ontsluit u kind se toekomstige potensiaal met CODMOS
Die noodsaaklike K-6-kodering-, KI- en berekeningsdenke (CT) onderwysoplossing.
š Afdeling 1: Bewese betroubaarheid en globale kurrikulumstandaarde
Waarom ouers wĆŖreldwyd CODMOS vertrou
In vandag se digitale wĆŖreld is kodering die nuwe geletterdheid. Maar die keuse van die regte program kan oorweldigend wees. CODMOS bied 'n wetenskaplik ondersteunde, wĆŖreldwyd belynde kurrikulum om te verseker dat u kind die beste fondament kry.
- Globale kurrikulumbelyning: Ons hele leerpad is gebaseer op die streng CSTA (Computer Science Teachers Association) standaarde, wat verseker dat u kind se leer internasionaal relevant is en hulle voorberei vir toekomstige akademiese uitdagings.
- Opvoedkundig geverifieer: CODMOS word erken en gebruik deur meer as 900 skole en opvoedkundige instellings wĆŖreldwyd. Dit is nie net 'n speletjie nie; dit is 'n bewese, gestruktureerde opvoedkundige hulpmiddel.
- Ongeƫwenaarde skaal: Sluit aan by 'n gemeenskap van 3.6 miljoen kumulatiewe leerders wat hul digitale vaardighede met CODMOS bou. Ons rekord spreek vanself.
- Bekroonde Uitnemendheid: Verskeie opeenvolgende toekennings van toonaangewende opvoedkundige liggame getuig van die gehalte en doeltreffendheid van ons inhoud en pedagogie.
š§© Afdeling 2: Verder as Kodering: Bemeestering van Berekeningsdenke (BD)
Die Ware Waarde: Kweek van Probleemoplossingsvaardighede vir die Lewe
Ons onderrig nie net sintaksis nie. Ons fokus op Berekeningsdenke (BD) - die kognitiewe proses wat jou kind help om komplekse probleme op te breek en logiese oplossings te ontwikkel. Dit is die vaardigheid wat kodering oortref en van toepassing is op wiskunde, wetenskap en daaglikse besluitneming.
- Blokkoderingbemeestering: Deur intuĆÆtiewe blokinstruksies te gebruik, leer kinders moeiteloos fundamentele programmeringskonsepte soos Volgorde, Herhaling, Seleksie, Veranderlikes en Gebeurtenisse sonder die frustrasie van komplekse teksgebaseerde tale.
- Missiegebaseerde Leer: Meer as 2 100+ prestasiemissies en boeiende uitdagings hou kinders gemotiveerd en gefokus. Die missies is ontwerp om onafhanklike analise en logiese strukturering van kode aan te moedig.
- Die Krag van Skepping: Oorgang van bloot legkaartoplossing na skep! Ons Maker-modus laat kinders toe om hul aangeleerde konsepte toe te pas om hul eie speletjies en interaktiewe projekte te bou, wat passiewe leer in aktiewe skepping omskep.
š§ Afdeling 3: Die Selfgerigte Leervoordeel
CODMOS: Die Vennoot vir Onafhanklike Groei
Ons verstaan āādat besige ouers 'n stelsel nodig het wat hul kind bemagtig om onafhanklik te leer. CODMOS is ontwerp om 'n selfgerigte leeromgewing te ondersteun waar kinders eienaarskap van hul opvoeding neem.
- KI-Aangedrewe Leiding: Ons KI-leerondersteuningstelsel monitor vordering, identifiseer leergapings en bied aanpasbare wenke wat selfkorreksie aanmoedig, nie net die antwoord nie. Dit bou veerkragtigheid en selfvertroue.
- Interaktiewe Leerinstrumente: Wanneer uitdagings ontstaan, kan die kind toegang kry tot stap-vir-stap wenkgidse, leerforums en instruksiemateriaal om hulle te lei, wat die afhanklikheid van ouerlike hulp verminder.
- Boeiende Inhoudmodusse:
- Leermodus: Gestruktureerde lesse om kernkonsepte te onderrig.
- Spelmodus: Prettige, tematiese arkade-uitdagings om konsepte te versterk.
- Maker-modus: Kreatiewe sandput vir die bou en uitdrukking van idees.
Opgedateer op
24 Feb. 2026