Deur die gebruik van gamified mobiele leeromgewings in formele opvoedkundige omgewings, beoog die projek om 'n omvattende taalonderrig-en-leerbenadering vir primêre en sekondêre onderwys voor te stel, wat die behoeftes van manlike leerders prioritiseer.
Deur 'n inklusiewe en innemende taalleerervaring vir seuns te bied, sal dit daarna streef om die geslagsgaping in die taalveld te verklein, om te verseker dat hulle voldoende taalbevoegdheidsvlakke bereik.
Opgedateer op
06 Mrt. 2024