IRM Learning

Siyandza

Meer oor hierdie app

Die Nasionale Besigheidsinisiatief (NBI) is 'n vrywillige groep van toonaangewende nasionale en multinasionale maatskappye wat saamwerk aan volhoubare groei en ontwikkeling in Suid-Afrika deur vennootskappe, praktiese programme
en beleidsbetrokkenheid. Sedert sy stigting in 1995, was die NBI 'n voorstander van die kollektiewe rol van besigheid ter ondersteuning van 'n stabiele demokrasie, groeiende ekonomie en gesonde natuurlike omgewing.

Die NBI, in vennootskap met die regering en die private sektor, is besig om die Installasie, Herstel en Onderhoud (IRM)-inisiatief te implementeer, wat daarop gemik is om geleenthede vir TVET-studente uit te brei om met ambagsleer te begin
en indiensnemingsroetes.

Die IRM-inisiatief behels vraaggeleide vaardigheidsopleiding en werkplekleer, gelewer deur gemengde leerbenaderings, en in lyn met intreevlak-werksgeleenthede in ambagsondernemings.

Die projek het ten doel om 'n gemengde leerbenadering te gebruik, wat digitale tegnologieë insluit om die leerervaring vir tegniese leerlinge te verbeter. Die bedoeling is om 'n meer dinamiese leerproses te skep wat teorie lewer
en inligting deur middel van interaktiewe materiaal, wat die leerder in staat stel om te fokus op toepassing van kennis in die klaskamer of werkswinkel.

Die IRM-projek het 'n Leerbestuurstelsel (LBS) in plek wat die digitale inhoud huisves wat vir die program ontwikkel is en toegang bied tot verslae oor leerdergebruik en -uitkomste.

Leerders sal die mobiele toepassing gebruik vir vanlyn toegang tot inhoud.

Leerders sal inhoud kan aflaai wanneer hulle toegang tot 'n netwerk het, hul aktiwiteite voltooi en alle uitkomste op die LBS aangeteken kan hê wanneer hulle weer gekoppel is.

Die toepassing maak die uitruil van data moontlik en is ontwerp om leerders op 'n interaktiewe vlak te betrek met toepaslike visuele aantrekkingskrag, speletjies en aktiwiteite wat tegniese leer ondersteun.

Die toepassing is ontwerp om selfleer en assessering te fasiliteer deur multimedia-elemente te gebruik. Die toepassing dien soos 'n sekondêre vanlyn hulpbron vir die IRM LMS.

Die IRM-inisiatief behels vraaggeleide vaardigheidsopleiding en werkplekleer, gelewer deur gemengde leerbenaderings, en in lyn met intreevlak-werksgeleenthede in ambagsondernemings. Hierdie toepassing is daarop gemik om nuwe en bestaande leerders toegang te gee tot 'n toegewyde mobiele toepassing om die leerervaring vir tegniese leerlinge te verbeter en hulle in staat te stel om voordeel te trek uit:

Selfregistrasie en instandhouding van profiel/CV

Volg en bestuur leervordering.

Toegang tot 'n verskeidenheid digitale leer sluit SCORM-lêers/dokumente, multimedia, werkservaring/logboeke en derdeparty-webbronne in.

Toegang tot vanlyn leer deur die leer- en assesseringsinhoud wat hulle nodig het enige tyd af te laai.

Sinkroniseer hul vanlyn aktiwiteit sodra hulle toegang tot 'n internetverbinding het.

Spelelingsmeganismes wat leerders in staat sal stel om punte, kentekens, trofeë, rangorde en vlakke te kry na voltooiing van leer en vereiste aktiwiteite.