3단계 영어패턴 - 몰입영어는 2달이면 240패턴

슬로싱킹

ስለዚህ መተግበሪያ

'ሙሉ በሙሉ የማስታወስ ቅደም ተከተል 3 ደረጃ' የእያንዳንዱ ንድፍ 9 ምሳሌዎችን ያቀፈ ሲሆን ሶስት ምሳሌዎችን በማቅረብ ተደጋግሞ ይሰጣል. በደረጃ 1 ላይ 48 ቅጦች, በ 48 ደረጃዎች (9 ምሳሌዎች በየስርፍ), እና በሶስተኛ ደረጃ (በሶስት ምሳሌዎች) በየተራ እና በማንኛውም ቦታ መጠቀም ይችላሉ.
 

(ዩኒት 1)
1. አንተ ነህ?
2. ልታደርግ / ልትሄድ ትፈልጋለህ?
3. ይወቁሀል?
4. እርግጠኛ ነህ ~?
5. ሊልህ ይችላል?
6. ማድረግ አለብኝ?

(ዩኒት 2)
7. ምንም ሀሳብ አለዎት?
8. እኔ ብሆን?
9. ምን ይመስልሃል?
10. ወደ ~ ማድረግ ይፈልጋሉ?
11. በፊንጢል የተሳተፉ (ፓ.ፒ.) ~ አለን?
12. ስለ ~

(ዩኒት 3)
13. እንዴት ልሆን እችላለሁ?
14. «+ noun / ~ ing» እንዴት ይወዱታል?
15. ምን ያህሌ ጊዜ ነው?
16. እንዴት ነው የወደዱት?
17. እችላለሁም ~
18. ማመን አልችልም

(ዩኒት 4)
19. መሆን አለበት
20. እኔ ሰማሁ
21. እወዳለሁ
22. ማድረግ ያስፈልገኛል
23. ልወስደው ይገባል
24. እኔ እንደማስበው

(ዩኒት 5)
25. እወድ ነበር
26. እፈልጋለሁ
27. እኔ ወደ ~
28. እኔ / ልገፋ እሄዳለሁ
29. ይቅርታ ስለ / ለ ~ አዝናለሁ
30. እኔ እርግጠኛ ነኝ

(ዩኒት 6)
31. ~ ከሆነ?
32. የስሞች + ስም አለ?
33. ይመስላል
34 ያ ይመስላል
35. ስለ ~ አመሰግናለሁ
36. ስለ ~?

(7 መለኪያ)
37. ስለ ~ ምን ያስባሉ?
38. ከሆነስ?
39. ምን አይነት ነው?
40. ስለ ምን ምንድር ነው?
41. መቼ ነዎት?
42. የት እችላለሁ?

(ክፍል 8)
43. ለምን?
44. ለምን እዘን?
45. ይፈልጋሉ?
46. ​​እኔ ብሆን ::
47. መሆን አለብዎት
48. ማድረግ አለብዎ


(ዩኒት 1)
1. እኔን መንገር ይችላሉ?
2. እፈልጋለሁ?
3. እፈልጋለሁ
4. እፈልጋለሁ
5. እኔ ፈራሁ
6. እኔ ደስ ይለኛል ~

(ዩኒት 2)
7. አለ?
8. ሰዓት ወደ ~ ነው
9. እኔ ልይው
10. ልበልሽ?
11. እኛስ?
12. መሆን አለበት

(ዩኒት 3)
13. ምን ማለትዎ ነው?
14. ምን ፈልገህ / ትፈልጋለህ?
15. ምን መሆን ይገባኛል?
16. የት ነበርክ?
17. እርስዎ መሆን የለባቸውም
18. እርስዎ / አልፈለጉንም አልፈለጉም

(ዩኒት 4)
19. እችላለሁ?
20. እሺ ትሰጠኛለህ?
21. አንተ ነህ?
22. ለምን እንደሆነ ታውቃለህ?
23. አትርሳ
24. ማድረግ ያለብዎት?

(ዩኒት 5)
25. አንተ ነህ?
26. እንዴት ነህ?
27. ማቆም አልችልም
28. እንዴት እንደ ሆነ አላውቅም
29. አሁን እኔ / ልገፋ ነበር
30. እኔ እያሰብኩ ~

(ዩኒት 6)
31. ወደ ~ እየሞከርኩ ነው
32. ሁሉንም ~ ማድረግ ትክክል ነው?
33. ሊገኝ ይችላል?
34. እረዳት ይሆን?
35. ያ ነው የምለው
36. ይህ ነው ለምን?

(7 መለኪያ)
37. ያመጣችሁ ምንድን ነው?
38. ምን ነዎት?
39. መቼ ልሆን እችላለሁ?
40. የመጨረሻው ጊዜ መቼ ነበር?
41. የት ነዎት?
42. ማን ነህ?

(ክፍል 8)
43. ማን ይሄዳል?
44. የእርስዎ ማን ነው?
45. ለምን ነበርክ?
46. ​​እንዲሰማኝ ትፈልጋለህ?
47. እርስዎም ~
48. እርስዎ የተሻለ ~


(ዩኒት 1)
1. እኛ እንፈቅደዋለን?
2. ምን ታደርጋላችሁ?
3. ለ ~ ዝግጁ ነዎት?
4. እሰጥዎታለሁ?
5. ሊሰማት ይችላል?
6. በ ~ ሊረዳዎት ይችላል?

(ዩኒት 2)
7. እንዴት አውቃለሁ?
8. ምን እንደ ሆነ ታውቃለህ?
9. ታስባለህ?
10. ያስፈልገዎታል?
11. አይንገሩኝ
12. እንደ ~ ስሜት አይሰማዎትም?
13. የለም?
14. አይሰብሰቡም?
15. ስለ --- አያስቡ
16. የምወስደው ነገር በሙሉ ~ ነው
17. አንተስ?

(ዩኒት 3)
18. እኔን ስጡኝ
19. ስለ ~ / ከ ~ ሰምተሃል?
20. አየኸው?

~
.............................
~

141. ምናልባት ሊመጣ ይችላል
142. አንተ + p.p. ሊኖረው ይገባል ~
143. የ 144. ድምፀ ድምጽ ይሰማል

የመናገር እና የማዳመጥ ችሎታዎች ከተጨባጭ ማህደረ ትውስታ ይልቅ በጣም አስፈላጊ ወሳኝ ሚና ይጫወታሉ. ሰዎች ሲያወሩ, "የሚቀጥለውን ምን እንደሚሉ" ማለት የለባቸውም. ይህ የሆነበት ምክንያት የቋንቋው ውስጣዊ ማህደረ ትውስታ ስላደገ ነው.
አንድን ቋንቋ ለመማር በጣም ውጤታማ የሆነው መንገድ የአፍ መፍቻ ቋንቋን መማር ነው. ሂደቱ ልክ እንደ ፓሮ የሚመስል ቃል ይከተላል, እና በብዙ ተደጋጋሚ ነገሮች እየጨመረ ይሄዳል. ከዚያም ቃላቱን በሁለት ወይም በሦስት ቃላቶች መድገም. የዚህ ጊዜ ባህሪያት በመቶ የሚቆጠሩ ቃላት እና የዓረፍተ-ነገር አወቃቀሮች ናቸው.
የመናገር እና የማዳመጥ ችሎታን ለማሻሻል, ቀላል ቃላትን በነፃ ቃላት በመናገር የመናገር ችሎታ ችሎታ ማረም. በቀላል ቃላቶች ቀላል ዓረፍተ ነገሮችን መጠቀም ቀላል አይደለም, እና ቀላል ከሆኑ ቃላት ይልቅ ከባድ ቃላት መጠቀም አስቸጋሪ አይደለም. እንዲሁም ከአንድ ግንኙነት ጋር ወዘተ ጋር ከተገናኙ, ውስብስብ የሆነውን ዓረፍተ ነገር ያለ ምንም ችግር መጠቀም ይችላሉ.
በጣም ወሳኙ ችግር ማለት እንዴት በነፃ መሰረታዊ ዓረፍተ-ነገሮች እንደሚጠቀሙ ነው. ይሄ ሊተገበር በማይቻል ድግሮች አማካኝነት ብቻ ሊከናወን ይችላል. ተደጋጋሚ ልምምዶች በተለይም በቃል የተጻፉ ዓረፍተ-ነገሮች ካልታለፉ አረፍተ ነገሮች አስፈላጊ ነው.
በ 100 ሰዓታት ውስጥ እንግሊዝኛ መማር ይፈልጋሉ? ራስዎን ይፈትኑ.