እውነታው ግን የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ሕፃናትን ያሉ ነባር የሳይንስ ማስተማሪያ ቁሳቁሶች በፊዚክስ እና በምድር ሳይንስ ጭብጦች ዙሪያ ከማደራጀት ውጭ ሌላ አማራጭ የላቸውም ፣ እና እንደ ዘር መዝራት ካሉ ህይወት ያላቸው ነገሮች ጋር ይሰራጫሉ ፡፡
በተጨባጭ እውነታ የሕይወት ሳይንስ እና ኢኮሎጂን በመለማመድ በ 4 ኛው የኢንዱስትሪ አብዮት ዘመን ውስጥ የሚኖሩት ልጆቻችን የሳይንስ ትምህርት እጥረትን ብቻ ከመሙላት ባሻገር በተፈጥሮአቸው የወደፊቱ ትምህርት ዋና ጉዳይ የሆነው የ AR ይዘት ይገኙበታል ፡፡
Norirang AR ለኑሪ ትምህርት በየወሩ ከርዕሰ-ጉዳዩ ጋር የሚዛመድ የ AR ይዘትን ይሰጣል ፡፡
ፊት ለፊት ባልሆነበት ዘመን እንስሳትን እና እፅዋትን ወደ የመስክ ጉብኝቶች ወይም ተቋማት ለማምጣት በማይቻልበት ሁኔታ ውስጥ የተጨመረው እውነታ የሳይንስ ትምህርት ይዘት ትልቅ አማራጭ ይሆናል ፡፡