OCHSNER Wärmepumpen በግል እና በኢንዱስትሪ ዘርፎች ውስጥ ላሉ ደንበኞች የሙቀት ፓምፖች መሪ አምራች ነው ፡፡ በዛሬው ጊዜ የሙቀት ፓምፖች እጅግ ተስፋ ሰጭ የሆነውን የማሞቂያ እና የማቀዝቀዝ ቴክኖሎጂን ይወክላሉ፡፡በሙቀት እና በማቀዝቀዝ ከሚታወቁት በተጨማሪ በተጨማሪ ማሽኖቻችንን በሃይል እና በሂደት ቴክኖሎጂ ለከፍተኛ የሙቀት መጠኖች እየተጠቀምን እንገኛለን ፡፡
የገዛ ሠራተኞቹን እና የውጭ አጋሮቻቸውን ጥራት እና የማያቋርጥ ቀጣይ ልማት የ OCHSNER ን የራሳቸውን የንግድ ሥራ ሞዴል በብቃት ለማስተዋወቅ ከፍተኛ ትኩረት የሚሰጠው ጉዳይ ነው ፡፡
በዲጂታዊ ትምህርት የሥልጠና ትምህርቶች ውጤታማነት እንዲጨምር እና የተገኘውን የእውቀት ዘላቂነት ማረጋገጥ ይቻላል ፡፡ የ OCHSNER የሞባይል መተግበሪያ በተሳካ ሁኔታ ከተቋቋሙ የሥልጠና ቻናሎች በተጨማሪ ልምምድ የሚጀመርበትን ሥልጠና ይሰጣል ፡፡ በሚፈለግበት የመማር ይዘትን ይሰጣል ፡፡ በመካከላቸው ለ መካከል በትንሽ ንክሻዎች ፡፡ ሁልጊዜ እና በሁሉም ቦታ. አጭር እና ጣፋጭ ፣ ተጣጣፊ እና ሞዱል።
OCHSNER ለዲጂታል ዕውቀት ሽግግር ማይክሮ-ሥልጠና ዘዴን ይጠቀማል ፡፡ የብዙ ዓይነት ዕውቀቶች ይዘት በጥቅል መልክ ተዘጋጅቶ በአጭር እና ንቁ የመማር ደረጃዎች ጥልቅ ሆኗል ፡፡ በሚታወቀው ትምህርት ውስጥ አልጎሪዝም ለዚህ ጥቅም ላይ ይውላል ፡፡ ጥያቄዎቹ በዘፈቀደ ቅደም ተከተል መመለስ አለባቸው ፡፡ አንድ ጥያቄ በተሳሳተ መንገድ ከተመለሰ በኋላ ላይ ተመልሶ ይመጣል - በትምህርቱ ክፍል ውስጥ በተከታታይ ሶስት ጊዜ በትክክል እስኪመለስ ድረስ ፡፡
ከተለመደው ትምህርት በተጨማሪ ደረጃ ትምህርትም ይሰጣል ፡፡ በደረጃ ትምህርት ውስጥ ሲስተሙ ጥያቄዎቹን በሦስት ደረጃ ከፍሎ በዘፈቀደ ጠየቃቸው ፡፡ ይዘቱን በተሻለ ሁኔታ ለማዳን በግለሰብ ደረጃዎች መካከል ዕረፍት አለ። ለአንጎል ተስማሚ እና ዘላቂ የእውቀት ግኝት ለማሳካት ይህ አስፈላጊ ነው ፡፡ የመጨረሻ ፈተና የመማር እድገቱን እንዲታይ ያደርገዋል እና ሊሆኑ የሚችሉ ጉድለቶች የት እንደሚገኙ ያሳያል ፣ አስፈላጊ ከሆነም መደጋገም ጠቃሚ ነው።
በ OCHSNER ውስጥ በኩባንያው ውስጥ ያለው ሥልጠና ከደስታ ጋር ሊጣመር ይገባል ፡፡ ለመማር የተጫዋች አቀራረብ በፈተና ጥያቄዎች ውስጥ ተግባራዊ ሊሆን ይችላል ፡፡ የሥራ ባልደረቦች ፣ ሥራ አስኪያጆች ወይም የውጭ አጋሮች ለባልደረባ ተፈታታኝ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ ይህ መማርን የበለጠ አዝናኝ ያደርገዋል ፡፡ የሚከተለው የጨዋታ ሞድ ይቻላል-እያንዳንዳቸው በሶስት ጥያቄዎች በሶስት ዙሮች ውስጥ የእውቀት ንጉስ ማን እንደሆነ ተወስኗል ፡፡
በመተግበሪያው ውስጥ ያለው የውይይት ተግባር የ OCHSNER ሰራተኞች እና የውጭ አጋሮች እርስ በእርሳቸው እንዲለዋወጡ እና እንዲተዋወቁ ያስችላቸዋል ፡፡