ကျွန်ုပ်တို့သည် الإنجليزية စာ ကျွမ်းကျင် မှ သာလျှင် အခြား သော ဘာသာရပ် အမျိုးမျိုး ကို ဆက်လက် လေ့လာ သင်ယူ ရာ၌ အ ဆင် ပြေ ချောမွေ့ ပါ လိမ့် မည်။ မိမိတို့ နိုင်ငံ၏ ပညာရေးစနစ်ကို မြင့် တင်နိုင် စေရေး တွင် الإنجليزية စာ သည် အခြေခံ အ ကျဆုံးသော ဘာသာရပ် တစ် ခု ဟု ထင်မြင် မိပါသည်။ အ ဘ ယ့ ် ကြောင့် ဆိုသော် တိုးတက် ပြောင်းလဲ လျက်ရှိသော သိပ္ပံ နှင့် နည်းပညာ ဘာသာရပ် ပေါင်းများစွာ ကို မိမိတို့ ကိုယ်တိုင် التعلم الذاتي လုပ်၍ လေ့လာ မည်ဆိုလျှင် الإنجليزية စာ မ တတ် မ ဖြစ် တတ် မြောက် ထား ရမည် ဖြစ်သော ဘာသာရပ် ဖြစ်ပေသည်။
ယနေ့ခေတ် တွင် ဘာသာရပ်၊ ပညာရပ် ပေါင်းစုံ ကို အင်တာနက် များမှ ရှာဖွေ လေ့လာ ဆည်း ပူး နိုင်သော ခေတ်ကာလ သို့ ရောက်ရှိနေပြီ ဖြစ်သော်လည်း ကျွန်ုပ်တို့ မြန်မာနိုင်ငံရှိ လူငယ်အများစု သည် الإنجليزية စာ ကျွမ်းကျင်မှု အားနည်းနေ သည့် အတွက် အဆိုပါ အခွင့်အရေး ကို ဆုပ်ကိုင် အသုံးချ နိုင်ခြင်း အားနည်းနေ သေးသည်။ العربية စာ ကို ကောင်းစွာ တတ် မြောက် ထား လျှင် မိမိတို့ လေ့လာ ချင် သော မည် သည့် ပညာရပ်ကို မ ဆို လက်တစ်ကမ်း တွင် လေ့လာ သင်ယူ နိုင်သော နည်း ပညာ ခေတ် ကို ရောက်ရှိနေပြီ ဖြစ်သည်။
မြန်မာလူငယ် တို့ الإنجليزية စာ အားနည်း သည့် အတွက် သိပ္ပံ နှင့် နည်းပညာ ဘာသာရပ်များကို လေ့လာရာတွင် အ ခက်ခဲ များစွာ ကြုံတွေ့ ကြ ရပြီး မြန်မာနိုင်ငံအတွက် ပညာရှင်များ ပေါ်ထွန်း မ အထိ လူ့စွမ်းအား အရင်းအမြစ်များ ဆုံးရှုံး လျက်ရှိသည်။ မြန်မာ လူ ငယ်များ အ နေ ဖြင့် الإنجليزية စာ ကျွမ်းကျင် ယုံ ဖြင့် မိမိတို့ စိတ်ဝင်စား သော မည် သည့် ဘာသာရပ် မ ဆို မိမိတို့ ဉာဏ် စွမ်း အင်တာနက်မှ လေ့လာနိုင် လေ့လာနိုင် ပညာရှင် အဆင့် ထိ တက်လှမ်း နိုင် လိမ့် မည်။
ထို့ကြောင့် မိမိ တို့သည် الإنجليزية ဘာသာစကားကို ကျွမ်းကျင် အောင် ဦး စွာ သင်ယူ သင့် ပါသည်။ العربية သာသာစကား ကျွမ်းကျင် မှုသည် မြန်မာနိုင်ငံ၏ ပညာရေး ကို မြှ င့ ် တင် ပြောင်းလဲ ပေးရန် အခြေခံ အ ကျဆုံးသော သော့ချက် အဖြစ် လက်ခံ ယုံကြည် လျက် ဤ စာစောင် ကို ပြန်လည်မျှဝေခြင်း ဖြစ်ပါသည်။
اللغة الإنجليزية هي مفتاح أفق أوسع "ဟု ဗိုလ်ချုပ် အောင်ဆန်း က ဆိုခဲ့သည်။ မှန် ပေသည်။ العربية စာ သည် ပို၍ ပို၍ ကျယ်ဝန်းသော မိုးကုတ်စက်ဝိုင်း ကို ဖွ င့ ် နိုင်သော သော့ ပေ တ ကား။
အတိအကျ ဆို ရလျှင် "نتعلم اللغة الإنجليزية لرد على الشعب الإنجليزي عندما يتحدثون إلينا ونسيء معاملتهم عندما يسيئون إلينا." ဟူ၍ ပေ တည်း။
သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာ အ ဖွ င့ ်
ဘာသာရပ်များ စု ကို الإنجليزية ဘာသာဖြင့် သင်ယူ နေရသော မျက်မှောက်ခေတ် ပညာရေး လောကတွင် الإنجليزية စာ ကို “နိုင်” ခြင်း ဖြင့် ဘာသာရပ်များ စု ကို “ပိုင်” စေသည် ကိုလည်း သတိပြု ရ ပေ မည်။
ဆယ်တန်း ကဲ့သို့သော အတန်း မျိုးတွင် (၁) မှတ် လျှော့ ရုံ ဖြင့် မိမိ ဘဝ တစ်သက်တာ ရည်မှန်း ရာ စိတ်ကြိုက် တက္ကသိုလ် ကို တေ့လွဲ လွဲ ခဲ့ရသော ကျောင်းသူကျောင်းသား များ "ဒု နှင့် ဒေး" ပင် ရှိခဲ့ ကြ လေ ပြီ။
သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာ အ ဖွ င့ ်
သို့ ပါ လျှက် များ လှ စွာ သော ပ ည ဘုံ ဖွား စာသင်သား တို့သည် လုံး ချော ဖြစ်အောင် အားထုတ် နေကြသည်။ တစ် ကွက် ကျော် တစ်လှမ်း ချန် ၍ လေ့ ကျက် အားထုတ် နေကြသည်။ العربية စာ ကို ရွံ ကြောက် စရာ၊ ရွံ မုန်း စရာ ဟု သဘောထား နေ ခဲ့ကြသည်။
ဤသို့ ကျောင်းသားများ နှင့် الإنجليزية စာ သည် “ရှားစောင်း စေး နှင့် မျက် ချေး” ဖြစ်နေ ရ သည်မှာ အခြေခံ မကောင်း ခဲ့သော ကြောင့် ဖြစ်သည်။ အုပ် မြစ် မခိုင် ခဲ့သော ကြောင့် သာ ဖြစ်သည်။
သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာ အ ဖွ င့ ်
အမြစ် သန် မှ ပင် စည် ဖွံ့ ၍ ညွ န့ ် တက် နိုင် သကဲ့သို့ အုပ် မြစ် ခိုင် မှ ကြုံ ၍ ၍ ် ရှည် နိုင် သကဲ့သို့ သူ ဖြစ်နိုင် ပေ မည်။ သို့မှသာ လျှင် သုံး လွန်း တင် သည့် ကြိုး၊ ဒေါင်ဒေါင်မြည် သည့် အိုး၊ တောင် က လာ သည့် မို့ း ဖြစ်ပေ တော့မည်။
သို့ ဖြစ်ရာ ဝေါဟာရ ကိုလည်း “ပိုင်” အောင် သဒ္ဒါ ကိုလည်း “နိုင်” အောင် ဆောင်ရွက်ရန် မှာ ထူးချွန် လို သူ တိုင်း ၏ ဘယ် ပခုံး ညာ ပခုံး ထက် မှ တာဝန် ပင် ဖြစ်ကြ တော့သည်။ ဤ လောကတွင် အ ဆင် မတတ် လျှင် ဆန်း လျက် နှင့် မ လှ၊ အ ငင် မတတ် လျှင် ပန်း လျက် နှင့် မ ရ ဟူ၍ ဆို စကား တစ်ရပ် ရှိ ချေ သည်။ الإنجليزية စာ တိုက်ပွဲတွင် သဒ္ဒါ
သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာ အ ဖွ င့ ်
တည်းဟူသော သေနတ်ကို ကျင် လည် စွာ ကိုင်တွယ် တတ် စေရန် ရည် ရွယ် ၍ ဤ သဒ္ဒါ ငယ် ကျမ်း ကို ပြုစု ပါသည်။ အသုံး မဝင် လှသော သဒ္ဒါ အချက်အလက်များ နှင့် စာသင်သား များအတွက် အတန်ငယ် အ လှမ်း ကွာ နိုင်သော သဒ္ဒါ ဥပ ဒေသများကို မူ ဝ ကွက် ၍ ချန် ခဲ့ပါသည်။ အ ခွံ ကို ခွာ၊ အ ကာ ကို ပစ်၊ အ နှစ် ကို ပေး လိုသော ဆန္ဒ ဖြင့် ဤသို့ ဆောင်ရွက်ခဲ့ ခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ဤ သဒ္ဒါ ကျမ်း ငယ် သည် ကျောင်းသားကျောင်းသူ များ نحوي ဟု လွယ် လင့် တကူ ပြောဆို နေကြသော ဒသမ တန်း မေးခွန်း မှ بناء الجملة ခေါ် ဝါကျ ဖွဲ့စည်း တည်ဆောက် -
ဤ သဒ္ဒါ ကျမ်း ငယ် ကို နိုင် နင်း ပါ က الإنجليزية စာ ကျွမ်းကျင် မှ ကို တိုက်ရိုက် ဖြစ်စေ၊ သွယ် ဝိုက် ၍ ဖြစ်စေ အကူအ လျှောက် အထောက် အ ပံ့ ဖြစ်မည်ဟု ကား ရဲဝံ့ စွာ အာမခံ ပါသည်။
تاريخ التحديث
08/04/2023