DysTest
+50
عملية تنزيل
الجميع
info
لمحة عن هذا التطبيق
ضمن مشروع، وهي شبكة من المعاهد الخبراء لضمان إدراج في التعليم العالي (CZ.1.07 / فبراير 2 00 / 29،0010) كان التعليم البرنامج التشغيلي لكلية العلوم التربوية التنافسية DysTest - اختبار البطارية لتشخيص التعلم المحددة في طلاب الجامعات والمتقدمين للدراسة الجامعية .
ظهور هذه البطارية التشخيص بالإضافة إلى العمل البحثي، الذي هو مركز للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعة مازاريك، والمدارس الشريكة شارك الجامعة التقنية التشيكية في براغ وجامعة غرب بوهيميا في بلزن وخبراء من جامعة تشارلز والإرشاد التربوي-النفسي المنطقة الوسطى.
قدمت مجموعة الاختبار هو استجابة لطلب أقسام الجامعة الطويلة التي توفر الدعم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، بعد أدوات التشخيص المناسبة. تم تصميم بطارية لعلماء النفس والمربين خاص، أو psycholingvistům والعمال التعليمية الأخرى في مراكز الخدمة في الجامعات، ولكن أيضا لموظفي خدمة الإرشاد التربوي والنفسي وتوفير تلاميذ المدارس الثانوية، الذين هم أيضا مرشحين للدراسات في الجامعات. تم تصميم أداة حصريا لتشخيص الأشخاص الذين هو التشيكية لغتهم الأم.
والنتيجة هي مجموعة شاملة من الطرق التشخيصية التي تؤثر على قضية عسر القراءة في مجالات مهارات القراءة والمهارات اللغوية، الإدراك البصري والسمعي والذاكرة. وتتضمن بطارية استبيان فحص مبني على مبدأ مقياس التصنيف الذاتي، والتي يمكن استخدامها في النظر في دلالة على التشخيص ومحضر التحقيق المدخلات سوابق المريض هو ممكن لاستخدام الاستبيان إدكاري جاهزة.
الابتكار الأساسي هو استخدام تكنولوجيا المعلومات، وتحديدا تطبيقات البرامج التي نفذت المعايير التي تخدم كأساس لتقييم التلقائي للنتائج، ولكن أيضا جزءا لا يتجزأ في التسجيلات الصوتية مسبقا لضمان شروط موحدة للاختبار. وأظهرت نتائج جماعي من خلال نص وثيقة ولدت، والتي هي بمثابة جزء من تقرير التشخيص النهائي.
ظهور هذه البطارية التشخيص بالإضافة إلى العمل البحثي، الذي هو مركز للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعة مازاريك، والمدارس الشريكة شارك الجامعة التقنية التشيكية في براغ وجامعة غرب بوهيميا في بلزن وخبراء من جامعة تشارلز والإرشاد التربوي-النفسي المنطقة الوسطى.
قدمت مجموعة الاختبار هو استجابة لطلب أقسام الجامعة الطويلة التي توفر الدعم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، بعد أدوات التشخيص المناسبة. تم تصميم بطارية لعلماء النفس والمربين خاص، أو psycholingvistům والعمال التعليمية الأخرى في مراكز الخدمة في الجامعات، ولكن أيضا لموظفي خدمة الإرشاد التربوي والنفسي وتوفير تلاميذ المدارس الثانوية، الذين هم أيضا مرشحين للدراسات في الجامعات. تم تصميم أداة حصريا لتشخيص الأشخاص الذين هو التشيكية لغتهم الأم.
والنتيجة هي مجموعة شاملة من الطرق التشخيصية التي تؤثر على قضية عسر القراءة في مجالات مهارات القراءة والمهارات اللغوية، الإدراك البصري والسمعي والذاكرة. وتتضمن بطارية استبيان فحص مبني على مبدأ مقياس التصنيف الذاتي، والتي يمكن استخدامها في النظر في دلالة على التشخيص ومحضر التحقيق المدخلات سوابق المريض هو ممكن لاستخدام الاستبيان إدكاري جاهزة.
الابتكار الأساسي هو استخدام تكنولوجيا المعلومات، وتحديدا تطبيقات البرامج التي نفذت المعايير التي تخدم كأساس لتقييم التلقائي للنتائج، ولكن أيضا جزءا لا يتجزأ في التسجيلات الصوتية مسبقا لضمان شروط موحدة للاختبار. وأظهرت نتائج جماعي من خلال نص وثيقة ولدت، والتي هي بمثابة جزء من تقرير التشخيص النهائي.
تاريخ التحديث
يبدأ الحفاظ على أمان بياناتك بفهم الطريقة التي يتّبعها مطوِّرو التطبيقات لجمع بياناتك ومشاركتها. قد تختلف خصوصية البيانات وممارسات الأمان حسب كيفية استخدامك للتطبيق ومنطقتك وعمرك. يوفّر مطوِّر التطبيقات هذه المعلومات وقد يعدِّلها بمرور الوقت.
لا تتم مشاركة أيّ بيانات مع جهات خارجية.
مزيد من المعلومات حول الآلية التي يتّبعها مطوِّرو البرامج للإشارة إلى مشاركة بيانات المستخدمين
لم يتم تجميع أي بيانات.
مزيد من المعلومات حول الآلية التي يتّبعها مطوِّرو البرامج للإشارة إلى جمع بيانات المستخدمين
يتم تشفير البيانات أثناء النقل
يتعذّر حذف البيانات
أحدث الميزات
Pouze technická aktualizace – kompatibilita s Android 12 a vyšší
الحصول على الدعم
لمحة عن المطوّر
Masarykova univerzita
mazanek@muni.cz
617/9 Žerotínovo náměstí
602 00 Brno
Czechia
+420 725 030 098
