MOATT

MOATT LLC

Reklam ehtiva edir

Bu oyun haqqında

MOATT-in şüarı “öyrənmək üçün aclıq yaratmaq”dır. Dostlarınızla onlayn və ya şəxsən oynadığınız zaman öyrənmək indi səbirsizliklə gözlədiyiniz bir şeydir. Oyun gecəsinin indi daha böyük bir məqsədi var! Yaddaş Əməliyyatlarının Gücləndirilməsi Tədris Aləti istifadəçilərə biliklərini öyrənməyi və möhkəmləndirməyi təklif edir. Tətbiqdə tələbələr öyrəndikləri material haqqında biliklərini yoxlayan stolüstü oyun oynayaraq öyrənə, öyrənə və öyrəndiklərini sınaya bilərlər. Qalib gələn istifadəçi kifayət qədər anlayışa malikdir və sinifdə real viktorina üçün hazırdır. Qalan istifadəçilər texniki cəhətdən uduzdular, həm də qalib oldular, çünki oyunun əsl mükafatı bilikdir. Başqa sözlə desək, uduzsalar da, bu tələbələr imtahandan keçiblər və onların çatışmazlıqlarının nədən ibarət olduğunu görüblər və nəyi bilmədiklərini öyrənmək üçün geri qayıda bilərlər. Onlar həmçinin oynayarkən səhv cavab verməklə və cavabların necə görünməli olduğunu öyrənməklə öyrəniblər. hazır çoxseçimli və ya sərbəst cavablı sualları olan digər oyunçular.

Oyun Nova-Arkadianın retro-futuristik diyarında baş verir. İstifadəçi digər oyunçulardan əvvəl lövhənin sonuna çatmalıdır. Lövhə boyunca hərəkət etmək üçün istifadəçi viktorina suallarına cavab verməlidir. Hər hansı digər stolüstü oyundan fərqli olaraq, bu oyunun sualları istifadəçinin öyrəndiyi mövzuya uyğundur. Məsələn, 10 yaşında olan Yunisə müəllimi xanım Yeo onluq kəsrlər üzrə təcrübə testi verir. Bu viktorina MOATT-ə yüklənir və oyun boyunca hərəkət edən viktorina kimi istifadə olunur. Yunisin lövhədə hərəkət etməsi üçün ona verilən suala düzgün və vaxtında cavab verməsi lazımdır. Təbii ki, real həyatda olduğu kimi, yol boyu oyunçunun qalib gəlməsinə mane olan maneələr var.

Tələbələr:
İstifadəçilər dünyanın digər istifadəçiləri tərəfindən paylaşılan materialı öyrənə bilərlər. “Ms. Los-Ancelesdəki Hernandez” AP biologiya dərsi üçün Bostondakı bir tələbə tərəfindən qarşıdan gələn AP imtahanında oxumaq üçün dostları ilə bir MOATT turu oynamaq üçün istifadə edilə bilər. Tələbə indi oyun oynayaraq dərs oxumağa vaxt ayırıb. Tələbə həmçinin keçmişdə əylənmək üçün etdikləri bir stol oyunu oynayaraq digər tələbələrlə sosial əlaqə qura bilir. Ancaq indi bir tələbə dostları ilə əylənərkən bir məqsəd üçün oynayır.

Müəllimlər:
Hansı müəllimin şagirdlə bağlı problemi yoxdur? Bizim ən yaxşılarımız hələ də tələbələrimizi oxumağa və öyrənməyə həvəsləndirməkdə çətinlik çəkirlər. MOATT ilə müəllimlər tələbələri qeyri-rəsmi qiymətləndirmək üçün digər müəllimlərin və istifadəçi tərəfindən hazırlanmış viktorinaları yükləyə və ya istifadə edə bilərlər. “Oh yox”lar empatik “BƏLİ!”-lərə çevriləcək. Bu, mövzuya daha çox cəlb olunmaqla əldə edilir. Koqnitiv elm beyində daha çox nevroloji əlaqələr qurulduqda yaddaşın daha çox saxlanmasına işarə edir. Beləliklə, nə qədər çox əlaqə qurularsa, beynin məlumatları daha sürətli xatırlamaq üçün bir o qədər çox yer və sxem var. Akademiklərdə idmana bənzər oyunun əlavə edilməsi emosiya qatını və beləliklə də başqa bir əlaqəni (ən böyüklərdən biri) yaradır. Daxili qiymətləndirmələr və standart testlər həmişə bütün hekayəni izah etmir, lakin təhsildə öyrənməni nümayiş etdirmək üçün empirik sübut kimi istifadə olunur. MOATT istifadə edən siniflər test ballarını artırdı. Halbuki ən mühüm amil onlara öyrənmək həvəsi vermək idi. Müəllimlər bundan öyrənmə boşluğuna qarşı körpü kimi istifadə edə bilərlər.

Müəllim “komanda rejimində” sinifdaxili canlı oyun keçirə bilər ki, bu da onlara tələbələri komandalara yerləşdirməyə və tələbələrin komanda şəklində suallara cavab verməsini təmin edə bilər (fərdi olaraq cavablandırılır, lakin komandanın hərəkətinə hesablanır). Müəllim bunu ev tapşırığı kimi də təyin edə bilər və onların təlimatlarını idarə etmək üçün tələbələrinin statistikasına baxa bilər.

Rejimlər:

Ev sahibi = Oyunçu və ya hakim. Onlar digər istifadəçilər tərəfindən sorğulanan, yaradılan testlərdən və ya pulsuz cavablardan istifadə edərək oyunu qururlar.

Ref= Sərbəst cavab verən suallar zamanı istifadəçinin cavablarını mühakimə edən ev sahibi.

Fərdi Oyunçu= Komandada olmayan tək istifadəçi.

Komanda Rejimi = İstifadəçilər qrupa yerləşdirilir və hər dəfə bir növbə ilə suallara cavab verirlər.

Yeniliklər

v1.0.3
- Upgraded to Unity 2022.3.62f3 to include the latest security updates
- Updated internal APIs for improved stability and compatibility
- Upgrade to Firebase 13.3
- Minor bug fixes