Tələbələrinizə MİT-in ixtiraçı 2 ilə məşğul olmaq üçün çoxlu fəaliyyətlər vermək istəyirsiniz? O zaman sizin üçün həll yolu budur. İndi ilk növbədə bunlar video dərsliklər olsa da, onlar video yayım saytlarında tapa biləcəyiniz standart fəaliyyət növü deyil. Nə baş verir ki, tələbələrə işləmək üçün tapşırıq verən ekran görüntüsü var və problemi həll edə bilmirlərsə, tapşırıq dəstini müşayiət edəcək bir həll videosu var. Beləliklə, tələbələriniz sadəcə olaraq "necə" üslub təlimatına əməl etməkdənsə, problemi necə həll etmək barədə düşünməlidirlər.
Beləliklə, dərsliklər dəstində nə var? Tələbələrinizi interfeyslə tanış etmək və onlara "səs lövhəsi" və sehrli 8 topun variasiyasını necə düzəltməyi göstərmək üçün 5 proqram tərtibatı var, ilk 2-si sadə kiçik proqramlardır. Digər 3 proqram quruluşunda daha çox təfərrüat var. Birincisi, rəsm növü tətbiqi (14 video), burada tələbələr şəkil çəkəcək və barmaq sürüşmələrini izləyən xətlər və dairələrdən istifadə edərək ona şərh yaza biləcəklər. Əlbəttə ki, rənglər və sıfırlama düyməsi də var. İkincisi, ekranda qurbağaların göründüyü və müəyyən bir müddət ərzində mümkün qədər çox toxunmalı olduğunuz bir qurbağa əzmə oyununun (12 video) təqdimatını görür. Bu zaman və xallar üçün dəyişənlər anlayışını təqdim edir. Bizim son proqram quruluşumuz sadə mini golf oyunu (16 video) üçündür, təsadüfi deşik yerləşdirmə və ekranda qarşısını almaq üçün obyekt. Hər 3 tətbiqdə daha bacarıqlı tələbələrinizin arzu etdikləri təqdirdə daha da irəliləməsinə imkan vermək üçün genişləndirmə tapşırıqları müəyyən edilmişdir. Bütün bu videolar, tələbələrin əksəriyyətini bir neçə saat məşğul və məşğul saxlayacaq, bu, əlbəttə ki, müəllimsinizsə, plan qurmağa vaxtınıza qənaət edir. Bu, proqram ixtiraçısı 2-ni öyrənməyin ən yaxşı yoludur.
Tətbiqdə olanların nümayişini istəyirsinizsə, http://computing.training/index.php/shop səhifəsinə keçin və burada bir neçə nümunə ilə tanış ola bilərsiniz.
Güncəlləmə vaxtı
2 may 2015