Mugdho

SDMGA Project ICT Division

Пра гэту гульню

Мэтай праекта з'яўляецца падтрымка дзяцей з расстройствам аўтыстычнага спектру (РАС) у Бангладэш шляхам выкарыстання мабільных гульняў у якасці інструмента для паляпшэння іх здольнасці разумова інтэграваць некалькі функцый аб'екта. Займаючыся гэтымі гульнямі з цягам часу, можна чакаць значных паляпшэнняў у розных аспектах агульнага развіцця дзіцяці, з асаблівай увагай да мовы, увагі і візуальных навыкаў.
Гульнявое навучанне - гэта адукацыйны падыход, які выкарыстоўвае моц камп'ютэрных гульняў, якія маюць адукацыйную каштоўнасць, для розных навучальных і адукацыйных мэт. Гэтыя мэты ўключаюць аказанне падтрымкі ў навучанні, удасканаленне метадаў навучання, ацэнку і ацэнку навучэнцаў.
У аснове гульнявога навучання ляжыць канцэпцыя навучання праз паўтарэнне, няўдачы і дасягненне мэт. Прадстаўляючы праблемы і магчымасці для даследавання і вырашэння праблем у гульні, студэнты становяцца актыўнымі ўдзельнікамі ўласнага вопыту навучання. Такі падыход ставіць студэнтаў у цэнтр працэсу навучання, спрыяючы ўзаемадзеянню і ўдзелу.
Дзякуючы інтэграцыі гульнявога навучання ў адукацыйную базу для дзяцей з РАС, праект накіраваны на стварэнне захапляльнага інтэрактыўнага асяроддзя навучання. Такі падыход не толькі прыцягвае ўвагу і зацікаўленасць студэнтаў, але і дазваляе неаднаразова вывучаць адпаведны змест і магчымасць вучыцца на памылках. Дзякуючы гэтым шматразовым узаемадзеянням і пачуццю дасягнення, якое ўзнікае ў выніку дасягнення мэт у гульні, студэнты могуць развіваць і ўмацоўваць важныя кагнітыўныя, лінгвістычныя і візуальныя навыкі.
Падводзячы вынік, праект накіраваны на выкарыстанне патэнцыялу гульнявога навучання для пашырэння магчымасцей дзяцей з РАС у Бангладэш. Спалучаючы адукацыйную каштоўнасць з інтэрактыўным геймплэем, праект накіраваны на садзейнічанне ўзаемадзеянню, паўтарэнню і мэтанакіраванаму навучанню, што можа прывесці да значнага прагрэсу ў мэтавых галінах мовы, увагі і візуальных навыкаў.

Што новага

This is our initial release.