Творчае дзіця – Т :
ВУЧЫЦЦА ГУЛЬНЯ, ГУЛЬНЯ, КАБ ВУЧЫЦЦА Рашэнне - Усе практыкаванні і аглядныя практыкаванні ў праграме GDPT 2018 ператвараюцца ў прывабныя і цікавыя гульні. Дзякуючы прымяненню лічбавых тэхналогій урокі апісваюць праявы кампанентаў кампетэнцый, тым самым даючы вынікі ацэнкі якасці і патэнцыялу з навуковымі, канкрэтнымі і выразнымі доказамі.
Дапамагаючы студэнтам мець больш матывацыі, больш натхнення ў навучанні, тым самым становяцца зацікаўленымі вучыцца і паспяваць.
Дапамога бацькам вучыцца разам, гуляць са сваімі дзецьмі і сачыць за іх навучаннем, і ў той жа час, праз прыкладанне, ведаць, якія якасці і здольнасці іх дзіцяці.
Падтрымлівайце настаўнікаў у ацэнцы якасці і патэнцыялу кожнага студэнта з дапамогай лічбавых тэхналогій з навуковымі, канкрэтнымі і выразнымі доказамі.
Прадукт даследаваны і выраблены Цэнтрам развіцця адукацыі і лічбавых тэхналогій Ханойскага нацыянальнага ўніверсітэта адукацыі і выпушчаны садам В'ет-Трые (філіял і супрацоўніцтва).
Змест урокаў складзены ў напрамку развіцця якасці і здольнасці навучэнцаў, і пры гэтым адпавядае стандартам зместу і патрабаванням новай адукацыйнай праграмы (2018 г.).
Калектыў экспертаў і аўтараў выбудаваў сістэму ацэнкі, якая ўключае сістэму канкрэтных праяў кожнай якасці і здольнасці. Урокі затым распрацаваны як гульні для студэнтаў, каб вымераць гэтыя канкрэтныя выразы. У спалучэнні з прымяненнем сучасных тэхналогій гэтыя ўрокі мадэлююцца ў яркай, цікавай і займальнай форме. Пасля працэсу навучання і вопыту вынікі ўрокаў і гульняў даюць інфармацыю для пераканаўчых доказаў адпаведных якасцей і здольнасцей кожнага вучня. Гэта лічыцца навуковай, важнай і наватарскай асновай для выкладання, ацэнкі і навучання ў рамках Агульнаадукацыйнай праграмы 2018.