З цалкам інтэрактыўнай методыкай выкладання англійскай мовы, пабудаванай выключна для моўных цэнтраў і ўстаноў пачатковай, сярэдняй і вышэйшай адукацыі.
Студэнт займальна і эфектыўна працуе над чатырма моўнымі навыкамі, аддаючы перавагу размове і слуханню на англійскай мове. Маўленне студэнта параўноўваецца з вымаўленнем больш за сотні носьбітаў мовы з дапамогай нашага магутнага інструмента распазнання маўлення.
Вывучэнне любой мовы адбываецца з развіццём 4 лінгвістычных навыкаў, гэта значыць аўдзіравання, размовы, чытання і пісьма. Аднак традыцыйныя метады выкладання англійскай мовы працуюць з значна большым акцэнтам на чытанне і пісьмо.
Гэтая сітуацыя вынікае з таго факту, што навучанне сканцэнтравана на вырашэнні практыкаванняў у дыдактычных кнігах, што прыводзіць да большай няўпэўненасці студэнта ў сітуацыях размовы.
Дзякуючы аб'яднанню тэхналогій і трэнера ў класе, мы дамагаемся таго, што студэнт набывае ўпэўненасць у тым, каб усё больш і больш выказвацца на англійскай мове, што робіць навучанне актыўным і значным.
Бацу спрыяе персаналізацыі выкладання шляхам прымянення гібрыднага навучання (змешанага навучання), спалучаючы выкарыстанне інтэрнэт -платформы з рэгулярнымі заняткамі ў класе. Праблемы, прапанаваныя Бацу, прымушаюць студэнта бесперапынна вывучаць англійскую мову па -за межамі класа. магчымасць выкарыстоўваць момант заняткаў для дынамікі размовы і педагагічнай падтрымкі з боку свайго трэнера.
Студэнт актыўна вывучае англійскую мову. Дзякуючы ўдасканаленай сістэме распазнавання голасу студэнт размаўляе па -англійску з першага блока і параўноўвае сваё вымаўленне з прамовай больш за 100 тубыльцаў з розных месцаў.
Выкарыстоўваная методыка стымулюе маўленне на англійскай мове, забяспечваючы студэнтам аб'ектыўную зваротную сувязь аб іх выкананні ў гэтым навыку. Асноўная ўвага надаецца персаналізаванаму навучанню, дзе кожны вучань практыкуецца ў адпаведнасці з узроўнем валодання англійскай мовай, што дазваляе студэнтам у класе з розным узроўнем кампетэнцыі атрымаць адпаведны стымул, каб заваяваць упэўненасць у мове. Міжнародны стандарт.
Метадалогія ўзгоднена з сістэмай валодання мовай Агульна -Еўрапейскай сістэмы даведак па мовах, якая складаецца з узроўняў A1, A2, B1, B2, C1 і C2. Студэнты могуць вывучаць прадмет англійскай мовы персаналізавана, індывідуальна у адпаведнасці з асабістым узроўнем кампетэнцыі і прытрымліваючыся міжнародных моўных шкал. У дадатак да гэтага яны атрымліваюць сертыфікаты за кожны новы ўзровень!