DoopL Instructor

Doopl

Пра гэту праграму

DoopL - гэта рэвалюцыйная платформа, распрацаваная для інструктараў па ваджэнню, якая змяняе тое, як яны кіруюць браніраваннем, раскладам урокаў і ўзаемадзейнічаюць з навучэнцамі. У адрозненне ад традыцыйных метадаў, якія патрабуюць папярэдніх сустрэч і працаёмкіх паездак на працу, DoopL прапануе бясшвоўную, гнуткую і эфектыўную сістэму браніравання, якая максімальна павялічвае патэнцыял заробку і спрашчае кіраванне ўрокамі.



Асноўныя функцыі і перавагі для інструктараў:

1. Гнуткі графік працы – інструктары маюць поўны кантроль над тым, калі яны працуюць, што дазваляе ім уключаць і выключаць даступнасць у любы час.

2. Дынамічнае цэнаўтварэнне - Устанаўлівайце цэны на ўрокі ў залежнасці ад часу сутак, гадзін пік, святаў і тэндэнцый попыту, забяспечваючы канкурэнтаздольны прыбытак.

3. Персаналізаваны профіль інструктара – дэманструйце вопыт, кваліфікацыю, даступнасць і цэны, каб прыцягнуць навучэнцаў, якія шукаюць індывідуальныя сеансы ваджэння.

4. Тры розныя метады браніравання:
Браніраванне па патрабаванні - Атрымлівайце і прымайце імгненныя запыты на ўрокі для неадкладнага або кароткага паведамлення.
Будучыя браніраванні - Заплануйце загадзя запланаваныя ўрокі з навучэнцамі, якія аддаюць перавагу структураванаму навучанню.
Профіль у рэжыме рэальнага часу (браніраванне для выкладчыкаў) – падтрымлівайце агульнадаступны профіль, дзе навучэнцы могуць браніраваць непасрэдна на аснове вопыту, рэйтынгаў і даступнасці.



Якія патрабаванні, каб стаць інструктарам DoopL?

Каб атрымаць кваліфікацыю інструктара, вы павінны:

1. Мець сапраўднае пасведчанне інструктара па ваджэнню (DIA).
2. Мець поўнае вадзіцельскае пасведчанне без абмежаванняў.
3. Мець чэк па працы з дзецьмі (WWCC).
4. Мець надзейны доступ да транспартнага сродку, прыдатнага для заняткаў.
5. Падтрымлівайце добры паслужны спіс ваджэння без сур'ёзных парушэнняў.



Комплексная справаздачнасць аб сеансах і адсочванне прадукцыйнасці!

Кожная справаздача аб сесіі запісваецца інструктарам, фіксуючы падрабязную інфармацыю аб прадукцыйнасці навучэнца. Сістэма збірае і аналізуе гэтыя справаздачы, каб:

- Сачыце за прагрэсам навучэнцаў з цягам часу і вызначайце вобласці для паляпшэння.
- Стварэнне аглядаў прадукцыйнасці, якія ацэньваюць моцныя і слабыя бакі і вехі навучання.
- Рэкамендаваць і ставіць мэты заняткаў, якія навучэнцы могуць змяняць або пашыраць праз свой профіль.

Што новага

Default language – en-AU
Fix Google calendar sync
Instructor can receive booking even when app is running in the background