EBTEX — гэта інтэлектуальная сістэма кіравання адукацыяй на базе штучнага інтэлекту, распрацаваная для ўмацавання акадэмічнага поспеху, карпаратыўных аперацый і каштоўнасці брэнда адукацыйных устаноў.
Распрацаваная для школ, курсаў, рэпетытарскіх цэнтраў, бібліятэк, устаноў, якія прапануюць індывідуальную VIP-адукацыю, і структур, якія прапануюць паслугі па коучынгу і ментарстве, EBTEX аб'ядноўвае акадэмічныя, адміністрацыйныя і аперацыйныя працэсы на адной платформе.
EBTEX дапамагае ўстановам дасягнуць больш сістэматычнай, вымернай і ўстойлівай структуры. Яна спрыяе працэсу інстытуцыяналізацыі, стандартызуючы працэсы, удакладняючы задачы, рэгулярна адсочваючы дадзеныя і робячы якасць адукацыі бачнай. Яна прапануе інтэграваную структуру, якую можна адсочваць, паляпшаць і стварае агульную мову кіравання для незалежных устаноў і шматгаліновых адукацыйных структур.
Для кіраўнікоў і кіраўнікоў устаноў EBTEX дае магчымасць адсочваць крытычна важныя працэсы, такія як расклад курсаў, аналіз экзаменаў, фінансавы ўлік, наведвальнасць, працэсы хатніх заданняў і навучання, пул пытанняў, камунікацыйная панэль, экзамены на стыпендыі і транспартныя паслугі, праз адзіную сістэму. Такім чынам, кіраванне ўстановай становіцца кантраляваным, планаваным і празрыстым.
Структура EBTEX на базе штучнага інтэлекту; Ён забяспечвае падтрымку прыняцця рашэнняў у планаванні навучальнай праграмы, аналізе экзаменаў, аналізе студэнтаў, кіраванні пулам пытанняў, банкамі пытанняў для канкрэтных студэнтаў, пробнымі экзаменамі, адаптаванымі да канкрэтных груп студэнтаў, экзаменамі па курсах і транспартнымі працэсамі. Такая структура дапамагае ўстановам дзейнічаць на аснове дадзеных і правільна планаваць акадэмічныя і аперацыйныя працэсы.
У адукацыйным падыходзе EBTEX комплексны маніторынг развіцця студэнтаў мае першараднае значэнне. Аналіз экзаменаў, адсочванне паспяховасці, працэсы выканання хатніх заданняў і навучання, пулы пытанняў, змест, арыентаваны на канкрэтных студэнтаў, і функцыі стварэння банкаў пытанняў робяць акадэмічны статус студэнта бачнымі, яго недахопы, вобласці для паляпшэння і працэс навучання. Установы могуць засяродзіцца на павышэнні акадэмічнага поспеху і правільнай падтрымцы адукацыйнага шляху, кантралюючы патрэбы кожнага студэнта.
Для настаўнікаў EBTEX імкнецца знізіць нагрузку ў класе і па-за класам. Улік наведвальнасці, хатнія заданні, праверка хатніх заданняў, адсочванне студэнтаў і кіраванне працэсам урокаў становяцца больш практычнымі. Пазакласныя працэсы, такія як журналы ўрокаў, апрацоўка навучальнай праграмы, запісы назірання студэнтаў і адсочванне акадэмічных дасягненняў, кіруюцца праз адзіную сістэму, што падтрымлівае засяроджанасць настаўніка на адукацыі.
Для падраздзяленняў па прафарыентацыі і кансультаванні, EBTEX; Гэта спрашчае працэсы распазнавання, маніторынгу і рэгулярнага кантролю за вучнямі. Назіранні за вучнямі, запісы аб поспехах, перыядычныя кантрольныя работы, акадэмічныя дадзеныя і кіраўнічая дзейнасць могуць быць запісаны больш сістэматычна. Гэта дазваляе выяўляць патрэбы раней, умацоўвае персаналізаваныя працэсы маніторынгу і робіць намаганні па акадэмічным, сацыяльным і асабістым развіцці вучня больш бачнымі.
Вучні могуць лёгка атрымліваць доступ да інфармацыі аб заданнях, выніках экзаменаў, аб'явах, вучобе і поспехах. Бацькі, з іншага боку, могуць больш уважліва сачыць за акадэмічным статусам свайго дзіцяці, інфармацыяй аб наведвальнасці, аб'явамі, працэсамі кіраўніцтва і этапамі камунікацыі з установай. Такая структура стварае трывалы камунікацыйны мост паміж установай, настаўнікамі, вучнямі і бацькамі.
Асноўныя характарыстыкі:
• Кіраванне раскладам урокаў
• Структура планавання і падтрымкі прыняцця рашэнняў на базе штучнага інтэлекту
• Аналіз экзаменаў і адсочванне акадэмічных дасягненняў
• Аналіз і адсочванне прагрэсу студэнтаў
• Кіраванне фінансавым улікам
• Адсочванне наведвальнасці і адсутнасці
• Працэсы хатніх заданняў і вучобы
• Журнал урокаў і адсочванне вучэбнай праграмы
• Запісы назіранняў за студэнтамі
• Працэсы адсочвання кіраўніцтва і кансультавання
• Кіраванне пулам пытанняў
• Стварэнне персаналізаванага банка пытанняў для кожнага студэнта
• Прабныя экзамены, адаптаваныя да ўстановы і груп студэнтаў
• Экзамены на ўроках і працэсы ацэньвання
• Панэль камунікацыі
• Кіраванне экзаменамі на стыпендыі
• Працэсы транспартных паслуг
• Інфармацыйныя панэлі для студэнтаў і бацькоў
• Панэлі адміністратара, настаўнікаў, кіраўніцтва і кансультавання, аддзела кадраў і супрацоўнікаў
Кіруйце сваёй навучальнай установай больш сістэматычна з дапамогай EBTEX, скараціце нагрузку на настаўнікаў, больш уважліва сачыце за развіццём студэнтаў і ўмацуйце каштоўнасць брэнда вашай установы.
Усе працэсы ў адной сістэме.
EBTEX: Інтэлектуальная сістэма кіравання адукацыяй на базе штучнага інтэлекту