Гэты інструмент забяспечвае дзейсны і дзейсны спосаб збору і ацэнкі прафесійнай дзейнасці ў індывідуальных і калегіяльных навучальных установах. Гэта дазваляе хутка ацэньваць складанасці і ўзроўні даручэння клінічнай дзейнасці як практыкантамі, так і кіраўнікамі, а таксама кіраваныя водгукі і параўнанні рэйтынгаў.
Інструмент дазваляе слухачам і кіраўнікам ацэньваць дзейнасць стажора з мінімальнымі перапынкамі. Інструмент быў аптымізаваны, каб упарадкаваць працэс збору дадзеных і колькасць часу і намаганняў, якія адымае збор.
Вынікі назапашваюцца і адлюстроўваюцца ў профілі слухачоў.