Educatrónica мае намер прадэманстраваць, што гэта магчыма з натуральных апавяданняў (роднай мовы), каб падтрымаць
для карыстальнікаў пры вывучэнні асноў камп'ютэрных моў. Гэта значыць, яны ведаюць, як будаваць асноўныя структуры моў камп'ютэрнага праграмавання, якія ўзнікаюць з іх уласнай прыроднай мовы, з дапамогай мабільнай педагагічнай робататэхнікі (стварэнне і праграмаванне ўласнага педагагічнага робата) і развіцця вылічальнага мыслення 2 (Wing, 2008). Educatronics ставіць студэнта ў тэхналагізаванае асяроддзе, якое аб'ядноўвае розныя вобласці ведаў для фарміравання навыкаў
заснаваны на тэхналогіях, інфармацыі, камунікацыі і навуковых паняццях пры распрацоўцы праектаў, якія маюць за аснову развіццё сістэмнага, цэласнага, структураванага, лагічнага, абстрактнага і фармальнага мыслення з дапамогай мабільнай педагагічнай робататэхнікі для дасягнення развіцця вылічальнага мыслення.
Educatrónica - гэта тэхналагічная распрацоўка, якая складаецца з двух этапаў: першы дазваляе мадэляваць ліфт-робат як прэцэдэнт для мадэлявання-эксперыментавання камп'ютэрнага праграмавання. Другі дазваляе напісаць камп'ютэрную праграму, улічыць набор дыдактычных сітуацый, якія дазваляюць і палягчаюць практыкаванне ўсіх структур камп'ютэрнага праграмавання, незалежна ад мовы, якая выкарыстоўваецца.