Новае навучанне патрабуе не толькі распрацоўкі навучальнага курса, праграмы ўрока ў класе або модуля электроннага навучання. Важна вызначыць, якія «ўмяшанні» неабходныя ў працэсе навучання (навучанне 3.0).
Кожны ўдзельнік атрымлівае шэраг навучальных стымулаў у выглядзе кейсаў або пытанняў на мабільнай прыладзе (мабільным тэлефоне або планшэце) з загадзя вызначанай частатой, напрыклад, два разы на тыдзень, якія адпавядаюць вучэбнай праграме, складзенай арганізацыяй, або адпавядаюць патрабаванням да якасці (паўторнай) сертыфікацыі або акрэдытацыі.